Mato Grosso

Seduc divulga resultado preliminar das inscrições deferidas para seletivo da Arena da Educação

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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) divulgou o resultado preliminar das inscrições deferidas do processo seletivo da Escola Estadual de Tempo Integral “Governador José Fragelli”, a Arena da Educação, em Cuiabá. Para conferir o resultado, acesse aqui.

O processo seletivo tem como objetivo compor o quadro de vagas para os estudantes do 3° ciclo do Ensino Fundamental (7°, 8° e 9° ano) até o 3° ano do Ensino Médio no ano letivo de 2025. Serão disponibilizadas 150 vagas, conforme a distribuição prevista no edital.

A divulgação da lista final de inscritos, bem como as datas, locais e horários dos testes físicos, será feita no dia 19 de setembro de 2024, no site da Seduc.

Já a lista final dos resultados dos testes, após a análise dos recursos, será disponibilizada no dia 31 de outubro.

As matrículas dos aprovados poderão ser realizadas entre os dias 16 e 20 de dezembro de 2024, com as aulas tendo início no dia 3 de fevereiro de 2025.

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Avaliação e Desempate

Para a classificação final dos candidatos, serão considerados diversos testes, incluindo aptidão cardiorrespiratória, teste de velocidade, agilidade, força explosiva dos membros inferiores e superiores, resistência muscular localizada e flexibilidade.

Em caso de empate entre os candidatos, serão observados critérios como a adequação idade/série/ano, ser oriundo da rede pública de ensino, além de parâmetros de agilidade e velocidade.

Outras informações sobre o edital podem ser conferidas aqui.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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