Mato Grosso

Sema conclui curso com aula prática de resgate e manejo de animais no Cempas da UFMT

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Os participantes do II Simpósio de Manejo e Contenção de Animais Silvestres em Eventos Climáticos Extremos, evento promovido pela Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema-MT) e parceiros, realizaram nesta sexta-feira (25.7) aula prática para manejo de espécies de jacarés e resgate de cinco capivaras. A atividade foi desenvolvida no Centro de Medicina e Pesquisa em Animais Silvestres (Cempas), na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).

Cerca de 40 pessoas concluíram a qualificação. São esses profissionais que vão atuar na linha de frente junto com a Sema no resgate de animais no período de estiagem. O grupo também atuará como multiplicadores junto aos voluntários que se cadastrarem para auxiliar o órgão ambiental, caso haja necessidade.

Segundo o coordenador de Fauna e Assuntos Pesqueiros da Sema, Éder Toledo, além da parte prática, o curso contemplou abordagens sobre identificação de espécies e métodos de contenção, teoria geral de incêndios florestais, gestão de riscos em desastres, análise de necessidades e planejamento, discussões sobre situações e resgates já realizados, entre outros temas.

Foram quatro de dias de curso, com a participação de representantes da Sema, Polícia Ambiental, Corpo de Bombeiros, organizações não governamentais, Ibama e veterinários. A qualificação foi realizada em parceria com o Conselho Regional de Medicina Veterinária (CRMV) e a Ong Ampara.

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Após a conclusão da aula prática para resgate das capivaras, ministrada com a turma do período da manhã, o diretor técnico da Ampara Silvestre, Joares May, explicou que nem tudo saiu como havia sido planejado. As capivaras acabaram entrando na água e fugindo das equipes de resgate.

“É um procedimento extremamente complicado e a gente trouxe a turma para cá, para as pessoas entenderem como é a realidade do Pantanal: vegetação alta, área alagada e de difícil acesso. Lembrando que a rotina dos animais em cativeiro é diferente, pois eles acabam conhecendo tudo que está ao redor e ao ouvirem sons diferentes e a percepção de mais pessoas eles entram no modo defesa e na primeira oportunidade vão para o principal lugar de refúgio que é a água”, destacou.

Já o manejo de jacarés foi mais tranquilo. Divididos em três grupos, os participantes tiveram a oportunidade de colocar em prática as técnicas de resgate recebidas durante o curso.

Parceria

A coordenadora do Cempas e professora da Faculdade de Medicina Veterinária da UFMT, Sandra Helena Ramiro Corrêa, destacou o papel da unidade tanto na reabilitação da fauna quanto na formação de profissionais preparados para atuar em campo.

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“O Cempas está voltado a todos os cuidados de manejo, manutenção, medicina e recuperação de fauna silvestre. Em 2020, fomos referência no atendimento de animais afetados por incêndios, em parceria com a Sema e o Ibama. Essa função permanece ativa e se fortalece com a realização de treinamentos como este.”

Segundo Aruaque Lotufo, presidente do Conselho Regional de Medicina Veterinária de Mato Grosso (CRMV-MT), a capacitação de equipes que atuam na linha de frente dos desastres é essencial para melhorar o atendimento à fauna.

“O objetivo é garantir que o resgate de animais silvestres seja realizado da forma mais segura possível, preservando a saúde dos bichos. Quanto mais bem preparados forem esses agentes, mais rápida e eficaz será a reabilitação e o retorno desses animais à natureza.” , afirmou.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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