Educação

Nova creche reforça a educação infantil em Quixadá (CE)

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Com o objetivo de ampliar o acesso e garantir a qualidade da educação infantil, o Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), participou nesta terça-feira, 12 de agosto, da inauguração da Creche Raimundo Cândido da Silva, no distrito de Juatama, em Quixadá (CE).  

A obra da unidade de educação segue o padrão arquitetônico do Projeto Proinfância Tipo 2, desenvolvido pelo FNDE, e tem capacidade para atender até 188 crianças em dois turnos (matutino e vespertino) ou 94 crianças em período integral, oferecendo um ambiente moderno, seguro e acolhedor, que contribui para o desenvolvimento integral das crianças e fortalece a rede municipal de ensino. 

Com investimento de aproximadamente R$ 1,2 milhão do governo federal, a obra foi iniciada em 2014 e está sendo concluída e entregue nesta gestão, como resultado do esforço conjunto para garantir a finalização de equipamentos educacionais essenciais para os municípios brasileiros.  

“Seguimos trabalhando para que cada entrega signifique mais oportunidades e um futuro melhor para nossas crianças”, afirmou a presidente do FNDE durante a solenidade, que também contou com a presença do prefeito de Quixadá, Ricardo Silveira, e de outras autoridades locais. 

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Investimentos – Entre 2023 e 2024, o Brasil registrou um avanço significativo na entrega de creches. O número de unidades concluídas passou de 223 em 2023 para 269 em 2024, criando cerca de 13.656 novas vagas em dois turnos (ou 6.828 em período integral). 

Em 2025, até o momento, já foram finalizadas 312 creches, o que representa a criação de 61.568 novas vagas em dois turnos (ou 30.784 em período integral) – um indicativo de crescimento contínuo na oferta de educação infantil em todo o território nacional. 

Além disso, por meio do Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC Seleções), o governo federal já garantiu a construção de 1.178 novas creches na primeira etapa do programa. No segundo ciclo, com resultado divulgado em julho de 2025, foram anunciadas mais 505 unidades. Esses investimentos reforçam o compromisso do governo federal em ampliar a rede de educação infantil, com obras que representam um investimento global de bilhões de reais, beneficiando milhares de famílias brasileiras e fortalecendo a base educacional do país. 

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Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do FNDE 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Grupos do PET são orientados sobre uso de recursos

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Durante o webinário, realizado nesta quarta-feira, 3 de junho, grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) foram orientados sobre os pagamentos e o uso de recursos do programa. O encontro, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Banco do Brasil (BB) e Comissão de Prestação de Contas do PET, apresentou as etapas de operacionalização e os procedimentos necessários ao sistema, a fim de ajudar as instituições de ensino superior, as pró-reitorias responsáveis pelo PET e os professores tutores quanto à correta utilização dos recursos. A transmissão está disponível no canal do MEC no YouTube e contou com mais de 400 pessoas acompanhando ao vivo, somando os participantes da live e da plataforma de vídeo. A disponibilização na plataforma do YouTube permitirá que as orientações possam ser revistas pelas instituições, pelos tutores e pelos integrantes da comunidade PET sempre que necessário. 

“Essa gestão tem um profundo reconhecimento pelo PET e sabemos da importância que o programa tem para o processo de formação dos estudantes e de integração de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinicius David. “Por conta disso, e respondendo a uma demanda antiga das instituições, nos esforçamos muito neste ano para adiantar o pagamento de custeio do programa, que será feito ainda neste mês, garantindo que as equipes tenham tempo hábil para executar efetivamente os recursos do programa”, anunciou. 

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O webinário contou com a participação dos coordenadores de grupos do PET de várias regiões do Brasil. Na ocasião, foi divulgado o calendário de homologação do custeio pelas instituições e abordados temas como o envio das informações ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); a disponibilização dos valores por meio do Cartão-Pesquisador; as regras para uso dos recursos; as principais vedações previstas na regulamentação; e os cuidados necessários para a futura prestação de contas. 

Durante o encontro, as equipes esclareceram dúvidas sobre a data real do crédito, comprovada por extrato bancário, que funciona como marco inicial para a utilização dos recursos. Para auxiliar os grupos, o MEC também criou um FAQ com respostas às dúvidas mais comuns sobre o custeio do PET.  

Orçamento – Para 2026, está prevista a distribuição de R$ 7,4 milhões em recursos de custeio a 881 grupos do PET em todo o país. A ação integra o esforço do MEC em garantir a liberação dos recursos ainda no primeiro semestre do ano, fortalecendo o planejamento para as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos grupos. 

O custeio deve ser aplicado integralmente nas atividades dos grupos PET, observadas as finalidades previstas na Resolução CD/FNDE nº 36/2013, que estabeleceu os procedimentos para creditar os valores destinados ao custeio das atividades dos grupos aos respectivos professores tutores. A sua utilização só é permitida após a efetivação do crédito no Cartão-Pesquisador.  

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PET – O Programa de Educação Tutorial, criado pela Lei nº 11.180/2005 e regulamentado pela Portaria nº 976/2010, com alterações da Portaria nº 343/2013, fomenta grupos de aprendizagem tutorial. A ação é realizada por meio da concessão de bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação, e bolsas de tutoria a professores tutores. O programa contribui para a formação de futuros professores e pesquisadores, visando à qualidade da formação universitária e à consolidação do tripé ensino, pesquisa e extensão nas instituições de educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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