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Mato Grosso

Seduc alinha metas do ano letivo e ouve demanda de gestores e professores do Polo Regional de Barra do Garças

Publicado

27 de agosto de 2025, 18:30

A sétima etapa do movimento “Giro pelas escolas MT”, da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), chega à Diretoria Regional de Educação (DRE) do Polo Barra do Garças, nesta quarta-feira (27.8), e prossegue até sexta-feira, 29 de agosto.

A iniciativa busca visitar as 13 DREs da Seduc, em 2025, para dialogar com gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores, secretários municipais de Educação, entre outros sobre ações do segundo semestre do ano letivo e também sobre o Saeb 2025 – Sistema de Avaliação da Educação Básica.

Na programação constam visitas e reuniões de trabalho em 11 escolas estaduais e municipais de Barra do Garças, Aragarças e Pontal do Araguaia, visita a obras de reforma e ampliação, além da entrega de Chromebooks e Smart TVs. A programação também inclui a participação do secretário de Estado de Educação, Alan Porto, na 1ª Conferência Municipal de Educação, em Barra do Garças.

“Além de ouvir demandas, vamos estreitar ainda mais a parceria da Seduc com os municípios por meio do Regime de Colaboração. Temas como o projeto Muxirum, avanços na alfabetização e transporte escolar, por exemplo, estarão em pauta”, adianta Alan.

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Segundo ele, a proposta vai além de ouvir demandas. “O objetivo é também compreender os desafios vividos nas escolas e criar um espaço de troca de experiências e sugestões”.

Ele enfatiza que a parceria entre a rede estadual e as redes municipais é estratégica para otimizar recursos, ampliar resultados e fortalecer a qualidade do ensino.

Atualmente, a Diretoria Regional de Barra do Garças atende 20.849 estudantes do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos. “Nosso propósito é estimular a participação da comunidade escolar em todas as ações desenvolvidas”, concluiu.

O Polo Regional é formado pelas cidades de Barra do Garças, Água Boa, Araguaiana, Campinápolis, Canarana, Cocalinho, General Carneiro, Nova Nazaré, Novo São Joaquim, Nova Xavantina, Pontal do Araguaia, Querência, Ribeirão Cascalheira, Ribeirãozinho e Torixoreu.

O Giro Pelas Escolas já foi realizado nos polos regionais de Pontes e Lacerda, Tangará da Serra, Rondonópolis, Confresa, Alta Floresta e Juína. Os próximos polos serão Sinop, Matupá, Diamantino, Primavera do Leste, Cáceres e a Direção Metropolitana de Educação.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

Publicado

6 de junho de 2026, 18:30

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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