Cuiabá

A  emoção e o orgulho de ser cuiabano de 500 estudantes da rede pública municipal de educação

Publicado

A 9ª edição do Projeto Educando para Cuiabania, em comemoração aos 305 anos de Cuiabá, reuniu no Hotel Fazenda Mato Grosso cerca de 500 estudantes da rede pública municipal de educação, da Educação Infantil e Ensino Fundamental de 65 unidades educacionais. Foram dois dias de muita festa e emoção para as crianças, pais, avós e profissionais da educação que acompanharam as apresentações de siriri e rasqueado, teatro e exposição de desenhos no Hotel Fazenda Mato Grosso.

A secretária Municipal de Educação, Edilene de Souza Machado, abriu o evento destacando a importância da valorização da cultura e história cuiabanas para a formação dos estudantes. Lembrou que esta última edição do Educando para Cuiabania na gestão Emanuel Pinheiro seria marcante mas o projeto, já consolidado na rede, vai avançar nas próximas gestões. “O projeto Educando para Cuiabania foi criado em 2015 para que a comunidade escolar, tivesse acesso ao conhecimento e as vivências das manifestações da cultura local, que constituem a identidade do povo cuiabano, para que pudessem valorizar e fortalecer essas manifestações”, disse Edilene Machado.

Leia mais:  Avenida recebe serviços de drenagem, recapeamento e iluminação em Cuiabá

Além da formação dos profissionais da educação, todas as ações propostas no projeto respeitam os saberes e o conhecimento trazido de casa e trabalho de pesquisa desenvolvido pelos estudantes, com respeito à adversidade e a valorização da cultura regional.

Para a comunidade escolar, a emoção e o orgulho foram visíveis. “Dos pequenos aos maiores, tudo muito lindo e as crianças felizes”, disse uma das mães emocionada com as apresentações.

Entre os profissionais da educação, a manifestação foi a mesma. A diretora da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Prof.ª Gracildes Melo Dantas, Maria do Carmo Martins contou que os estudantes ensaiaram com duas Auxiliares de Serviços Gerais (ASG) e uma professora. O resultado foi unânime. “Estou muito emocionada e orgulhosa pelo trabalho que é desenvolvido na rede, um trabalho que valoriza as nossas raízes”, disse ela.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

Comentários Facebook
publicidade

Cuiabá

Terceira melhor escola de Cuiabá é marcada pelo empenho dos professores

Publicado

Avaliada como a terceira melhor escola de Cuiabá na última avaliação do IDEB (Instituto de Desenvolvimento da Educação Básica), em 2023, com nota 6,7, a EMEB (Escola Municipal de Educação Básica) Professor Onofre de Oliveira, localizada no bairro Pascoal Ramos, se destaca pelo empenho e compromisso diário dos professores para manter a qualidade do ensino.

“Nós trabalhamos muito para melhorar o índice de qualidade. A dedicação e o foco dos técnicos e professores foi essencial. Há uma disposição de contribuir com a educação e a formação de qualidade das crianças”, explica a diretora Izis Saraiva.

A professora e coordenadora, Sabrine Aparecida Guassu, reforça o empenho dos professores nas atividades executadas ao longo do ano como essenciais para o retorno da aprendizagem.

“A dedicação e o compromisso diário dos professores em transmitir conhecimento, participar das formações continuadas oferecidas pela Secretaria Municipal de Educação, organizar uma rotina de aulas eficiente, se reverte em boa aprendizagem e qualidade de ensino aos estudantes”, afirma.

A professora do 5º ano, Crislaine Barbosa de Miranda, avalia que o bom desempenho da escola no Ideb é reflexo da boa aprendizagem em sala, construída a partir de organização, planejamento e compromisso dos professores com as políticas pedagógicas elaboradas pela Secretaria Municipal de Educação.

Leia mais:  Prefeitura de Cuiabá inicia alteração em números de telefones

“Trabalhamos com metas e acompanhamento nas ações desenvolvidas em salas de aula. Com avaliações constantes, levamos conteúdo para cada aluno ter domínio em Língua Portuguesa e Matemática, que são disciplinas bases para outras áreas do conhecimento”, destaca.

Estrutura

A escola conta com salas de recomposição da aprendizagem, destinada a fortalecer o ensino de alunos que eventualmente tenham dificuldades em algumas disciplinas, biblioteca com livros de literatura infanto juvenil, romance, poesia, ficção, teatro e história em quadrinhos.

São 418 alunos divididos em dois turnos (matutino e vespertino). Deste total, 28 alunos são PCDs (Pessoas com Deficiência), o que inclui crianças diagnosticadas com autismo, Síndrome de Down, paralisia cerebral e outras neuro-divergências.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

Comentários Facebook
Continue lendo

Mais Lidas da Semana