Mato Grosso

Escola de Governo dá continuidade ao ciclo de palestras sobre mulheres no Poder Executivo Estadual

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A Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag-MT) realiza, nesta sexta-feira (14.3), a segunda palestra do ciclo “Mulheres que protagonizam no serviço público”. O evento é organizado pela Escola de Governo e os interessados podem acompanhar a discussão pelo canal da Seplag, no YouTube, clicando aqui.

Esse segundo encontro terá dois blocos, abordando o protagonismo de gestoras públicas e o impacto dessas servidoras no processo de inovação do Poder Executivo Estadual.

O primeiro bloco, intitulado “Gestoras Públicas”, prevê a participação das secretárias de Comunicação (Secom), Laice Souza, de Assistência Social e Cidadania (Setasc), Grasielle Bugalho, e de Agricultura Familiar (Seaf), Andreia Fujioka. A apresentação ficará por conta da adjunta da Escola de Governo, Marioneide Kliemaschewsk.

Já o bloco seguinte vai abordar o tema “Inovação” e terá como apresentadora, Rejane Gelinsk. As especialistas que irão discorrer sobre o assunto são a coordenadora da Secretaria de Estado de Fazenda (Sefaz), Cristiane Benvenuto, e a coordenadora de Intraempreendedorismo e Inovação em Práticas Públicas (Seplag), Angélica Costa.

O circuito de palestras está fundamentado nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que promovem a saúde e o bem-estar (ODS 3), a educação de qualidade (ODS 4), a igualdade de gênero (ODS 5), o trabalho decente e o crescimento econômico (ODS 8), a redução das desigualdades (ODS 10) e cultura de paz, justiça e instituições eficazes (ODS 16).

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*Com supervisão de Inácio de Paula

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Projeto de jiu-jitsu fortalece protagonismo e identidade cultural de estudantes indígenas em Brasnorte

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A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.

Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.

Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.

De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.

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“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.

Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.

Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.

Fonte: Governo MT – MT

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