Educação

Evento debateu uso da tecnologia na educação

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O Ministério da Educação (MEC) participou, nos dias 8, 9 e 10 de outubro, do 3º Encontro do grupo de trabalho (GT) de tecnologia do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em João Pessoa, na Paraíba. O objetivo do grupo de trabalho é discutir o uso da tecnologia na gestão e nos processos pedagógicos. Durante a programação, o ministério apresentou avanços e entregas da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) e do MEC Gestão Presente, além de boas-práticas dos estados voltadas à conectividade, às competências digitais e aos sistemas de gestão.  

A abertura contou com a presença do secretário de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais do MEC, Evânio Araújo. “Foi um momento importante de troca com os estados, que vêm celebrando avanços em conectividade, mas também dando a devida importância para inserir cada vez mais tecnologia na dimensão pedagógica”, relatou.  

O evento também serviu como preparação à 3ª Semana Brasileira de Educação Midiática, que acontecerá de 28 a 31 de outubro em todo o país. Com o tema “Mobilizar uma geração para a cidadania digital”, o evento buscará estimular a reflexão crítica, o uso ético das tecnologias e a participação ativa de estudantes e educadores no ambiente digital.  

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A proposta desta edição é criar um espaço de reflexão e mobilização em torno da educação midiática como eixo fundamental para o desenvolvimento das competências essenciais, no século 21. A proposta reconhece a urgência de preparar estudantes para o mundo cada vez mais conectado, em que a leitura crítica das mídias, o uso ético das tecnologias e a capacidade de participar ativamente do ambiente digital são habilidades indispensáveis à formação cidadã. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Ensino Básico (SEB) e da Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Educacionais (Segape) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Saeb 2025: consulte os resultados finais da avaliação

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Os resultados finais do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025 já estão disponíveis no Sistema Saeb. Os dados, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), podem ser consultados por gestores educacionais, dirigentes escolares, professores, pesquisadores e demais interessados.

Os dados apresentam informações sobre o desempenho dos estudantes avaliados e integram o conjunto de dados produzidos pelo Saeb. As informações podem ser utilizadas para análises sobre a educação básica em diferentes níveis de agregação, conforme os critérios de divulgação do exame. Na edição de 2025, participaram do Saeb 73.767 escolas, distribuídas em 247.744 turmas, totalizando aproximadamente 5,9 milhões de estudantes.

O Saeb é uma avaliação em larga escala realizada periodicamente pelo Inep. A aplicação reúne dados sobre o desempenho dos estudantes em componentes curriculares e produz informações estatísticas referentes às redes e às escolas participantes, de acordo com a metodologia da avaliação.

Saeb – O Sistema de Avaliação da Educação Básica, criado em 1990, é um conjunto de avaliações externas em larga escala aplicado bienalmente a estudantes da educação básica. A avaliação é composta por testes e questionários que apresentam informações sobre o desempenho dos estudantes e sobre fatores contextuais relacionados ao processo educacional.

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As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Os resultados também permitem o acompanhamento de indicadores educacionais por escolas, redes de ensino e unidades da Federação (UFs) ao longo das diferentes edições da avaliação.

Confira os resultados finais do Saeb

Confira os resultados do Ideb

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep

Fonte: Ministério da Educação

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