Educação

História de docente do Pibid é destaque no Dia dos Professores

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O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) é uma ação do Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que oferece aos estudantes dos cursos de licenciatura a inserção no cotidiano das escolas públicas de educação básica, de modo a participarem ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem. O programa contribui para fortalecer a formação de professores na graduação e se destaca neste Dia dos Professores, 15 de outubro.

Professora do curso de licenciatura em Dança do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2018, Juliana Passos coordena o subprojeto da área no Pibid desde 2022. Ao longo desses três anos, já orientou quase 50 bolsistas. Licenciada e bacharel em Dança pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Juliana vê o programa como uma experiência que vai muito além do que dar aula. “O Pibid é aprender a ser professor mesmo, o que envolve tudo. Ele é um programa de iniciação à docência. É um estímulo e um incentivo para que os estudantes da licenciatura vivenciem a rotina escolar, acompanhem o professor por um período maior, tanto em sala de aula quanto em reuniões, sala de professores. Todo o período que o professor fica na escola, naquele turno, o estudante vai acompanhar”, explica a educadora que, também pela Unicamp, recebeu os títulos de mestre e doutora em Artes da Cena.

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Os projetos apoiados por meio do Pibid são elaborados e implementados por instituições de ensino superior, em articulação com as secretarias estaduais e municipais de educação. São desenvolvidos pelos licenciandos, sob supervisão e orientação de professores das escolas e das universidades.

Juliana Passos deu aula para 24 bolsistas de 2022 a 2024. Desde 2024, orienta outros 24. Esses últimos fazem parte da oferta de 80.040 bolsas anunciada em 2024. Além da Dança, as áreas envolvidas foram: Alfabetização, Artes, Artes Visuais, Biologia, Ciências Agrárias, Ciências Naturais, Ciências Sociais, Computação, Educação Bilíngue de Surdos, Educação Do Campo, Educação Especial, Educação Física, Educação Indígena, Educação Quilombola, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras – Espanhol, Letras – Inglês, Letras – Língua Brasileira de Sinais (Libras), Letras – Português, Licenciaturas Interdisciplinares, Matemática, Música, Pedagogia, Química e Teatro.

Dia dos Professores – O Dia dos Professores é comemorado anualmente no dia 15 de outubro. Há exatos 198 anos, em 1827, o então imperador D. Pedro I estabeleceu que todas as cidades do Brasil receberiam as “escolas de primeiras letras”, voltadas ao ensino elementar. O governo federal oficializou a data como feriado escolar pelo Decreto nº 52.682/1963

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Assessoria de Comunicação do MEC, com informações da Capes

Fonte: Ministério da Educação

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Grupos do PET são orientados sobre uso de recursos

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Durante o webinário, realizado nesta quarta-feira, 3 de junho, grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) foram orientados sobre os pagamentos e o uso de recursos do programa. O encontro, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Banco do Brasil (BB) e Comissão de Prestação de Contas do PET, apresentou as etapas de operacionalização e os procedimentos necessários ao sistema, a fim de ajudar as instituições de ensino superior, as pró-reitorias responsáveis pelo PET e os professores tutores quanto à correta utilização dos recursos. A transmissão está disponível no canal do MEC no YouTube e contou com mais de 400 pessoas acompanhando ao vivo, somando os participantes da live e da plataforma de vídeo. A disponibilização na plataforma do YouTube permitirá que as orientações possam ser revistas pelas instituições, pelos tutores e pelos integrantes da comunidade PET sempre que necessário. 

“Essa gestão tem um profundo reconhecimento pelo PET e sabemos da importância que o programa tem para o processo de formação dos estudantes e de integração de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinicius David. “Por conta disso, e respondendo a uma demanda antiga das instituições, nos esforçamos muito neste ano para adiantar o pagamento de custeio do programa, que será feito ainda neste mês, garantindo que as equipes tenham tempo hábil para executar efetivamente os recursos do programa”, anunciou. 

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O webinário contou com a participação dos coordenadores de grupos do PET de várias regiões do Brasil. Na ocasião, foi divulgado o calendário de homologação do custeio pelas instituições e abordados temas como o envio das informações ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); a disponibilização dos valores por meio do Cartão-Pesquisador; as regras para uso dos recursos; as principais vedações previstas na regulamentação; e os cuidados necessários para a futura prestação de contas. 

Durante o encontro, as equipes esclareceram dúvidas sobre a data real do crédito, comprovada por extrato bancário, que funciona como marco inicial para a utilização dos recursos. Para auxiliar os grupos, o MEC também criou um FAQ com respostas às dúvidas mais comuns sobre o custeio do PET.  

Orçamento – Para 2026, está prevista a distribuição de R$ 7,4 milhões em recursos de custeio a 881 grupos do PET em todo o país. A ação integra o esforço do MEC em garantir a liberação dos recursos ainda no primeiro semestre do ano, fortalecendo o planejamento para as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos grupos. 

O custeio deve ser aplicado integralmente nas atividades dos grupos PET, observadas as finalidades previstas na Resolução CD/FNDE nº 36/2013, que estabeleceu os procedimentos para creditar os valores destinados ao custeio das atividades dos grupos aos respectivos professores tutores. A sua utilização só é permitida após a efetivação do crédito no Cartão-Pesquisador.  

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PET – O Programa de Educação Tutorial, criado pela Lei nº 11.180/2005 e regulamentado pela Portaria nº 976/2010, com alterações da Portaria nº 343/2013, fomenta grupos de aprendizagem tutorial. A ação é realizada por meio da concessão de bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação, e bolsas de tutoria a professores tutores. O programa contribui para a formação de futuros professores e pesquisadores, visando à qualidade da formação universitária e à consolidação do tripé ensino, pesquisa e extensão nas instituições de educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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