Educação

MEC inaugura escola e novas instalações de campi no MA

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O ministro da Educação, Camilo Santana, visita nesta quinta-feira, 9 de outubro, os municípios de Açailândia e Imperatriz (MA) para inaugurar novas instalações educacionais e entregar recursos pedagógicos digitais. As ações do Ministério da Educação (MEC) são financiadas com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) e voltadas à melhoria da infraestrutura das unidades de ensino e ao fortalecimento das políticas de acesso, permanência e qualidade na educação básica e profissional e tecnológica. 

Inaugurações – Em Imperatriz, o ministro da Educação inaugura a biblioteca do Campus Imperatriz do Instituto Federal do Maranhão (IFMA), um espaço moderno e completo, com capacidade para abrigar um acervo bibliográfico de até 20 mil exemplares. A estrutura conta com salas de estudo, leitura e multimeios, além de ambientes administrativos, terminais de consulta, copa e banheiros acessíveis. A biblioteca foi construída com investimento total de R$ 3,7 milhões. Outros R$ 2 milhões foram destinados à aquisição de acervo bibliográfico, equipamentos e mobiliário. 

Já em Açailândia (MA), Santana participa da inauguração da Escola Municipal José Thalysson Rocha Andrade, no bairro Colinas Park. A obra foi retomada por meio do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação, que destina recursos do Novo PAC para conclusão de construções, reformas e ampliações de unidades educacionais em todo o país. Com investimento de R$ 5,2 milhões, a escola possui 12 salas de aula e estrutura moderna para atender até 780 alunos em período parcial ou 390 em tempo integral, nos segmentos da educação infantil e do ensino fundamental I e II. O novo espaço representa um avanço significativo para o município, garantindo melhores condições de ensino e aprendizado para as crianças da região. 

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O ministro também inaugura o restaurante estudantil do campus Açailândia do IFMA, localizado na Vila Progresso II. Financiado com R$ 1,9 milhão de recursos do Novo PAC, o prédio foi projetado para oferecer conforto e funcionalidade aos estudantes, com ambientes integrados, fachada panorâmica e estrutura moderna em concreto PVC, revestimentos térmicos e acústicos, além de acabamentos que favorecem o convívio e o bem-estar. 

Tablets – A comitiva do MEC, ademais, entregará tablets para estudantes de escolas da região, ampliando o acesso a tecnologias digitais de aprendizagem, como parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec). A cerimônia acontece durante o Festival Conecta Imperatriz. 

Para a compra dos tablets, foram destinados R$ 150,7 milhões, além de R$ 93 milhões que foram usados para aquisição de chips de dados móveis. Ao todo, o Maranhão receberá 242.404 tablets — desses, 56.591 já foram entregues nas regionais de São Luís e Caxias, e 17.313 estão sendo distribuídos na regional de Imperatriz, incluindo as 6.757 unidades entregues durante o evento. 

Os equipamentos beneficiarão alunos do ensino médio (regular e profissional), atendendo a 217 municípios maranhenses. A distribuição segue critérios da Lei nº 14.172/2021, que prioriza estudantes pertencentes a famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) e a escolas de comunidades indígenas e quilombolas. A medida reforça o compromisso do MEC em ampliar o acesso à tecnologia e à conectividade, promovendo inclusão digital e equidade educacional em todo o estado. 

Creche – Durante a agenda no Maranhão, o ministro Camilo Santana também autoriza a retomada das obras da Creche Tipo I do Bairro Vila Capelozza, em Açailândia. A iniciativa integra as ações do Pacto Nacional pela Retomada de Obras da Educação Básica. Com investimento de R$ 4,2 milhões, a nova creche beneficiará 360 crianças em tempo integral, ampliando o acesso à educação infantil no município. O empreendimento reforça o compromisso do MEC e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) com a conclusão de obras paralisadas e com a oferta de infraestrutura adequada às famílias da região. 

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Novo PAC – O Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) tem impulsionado investimentos significativos na educação do Maranhão, totalizando mais de R$ 1,2 bilhão em diferentes níveis de ensino. São investimentos de R$ 1 bilhão para a educação básica, R$ 141,6 milhões destinados à educação profissional e tecnológica e R$ 64,5 milhões voltados à educação superior. Os recursos permitem a construção de 54 escolas de tempo integral e 105 creches; e a aquisição de 195 ônibus escolares, beneficiando 198 municípios maranhenses. O programa também viabiliza a criação de quatro novos campi do Instituto Federal do Maranhão — em Amarante do Maranhão, Balsas, Chapadinha e Colinas — e a realização de 29 obras de melhoria em universidades e institutos federais já existentes, distribuídas por 22 municípios, ampliando o alcance e a qualidade da educação pública no estado. 

Resumo | Mais Educação para o Maranhão 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Setec e da SEB 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

PND 2026: participantes devem consultar local de prova com antecedência

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Os participantes da Prova Nacional Docente (PND) 2026 devem consultar com antecedência o local de prova, que será aplicada no próximo domingo, 20 de setembro. As informações fundamentais estão no Cartão de Confirmação da Inscrição, disponível no Sistema PND. A recomendação é consultar o documento com antecedência e planejar o deslocamento até o local de aplicação. 

Além do endereço do local de prova, o documento inclui informações referentes à inscrição e à aplicação, como data e horário, além de dados relacionados ao atendimento especializado e ao tratamento pelo nome social, quando solicitados e aprovados. 

Horários – A aplicação da PND seguirá o horário oficial de Brasília (DF). Os portões serão abertos às 12h e fechados, impreterivelmente, às 13h. A prova terá início às 13h30 e será encerrada às 19h. 

Próximas datas da PND 2026 

20 de setembro: aplicação da prova; 
24 de setembro: divulgação dos cadernos de prova, da grade de correção da questão discursiva, dos gabaritos preliminares das questões objetivas e da expectativa de resposta da questão discursiva; 
15 de dezembro: divulgação do resultado final. 

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PND – A avaliação é composta por duas partes. A parte de Formação Geral Docente conta com 30 questões objetivas e uma questão discursiva, que avaliará clareza, coerência, coesão, estratégias argumentativas, vocabulário e gramática adequados à norma-padrão da língua portuguesa. A parte de Componente Específico, por sua vez, tem 50 questões de múltipla escolha voltadas à resolução de situações-problema e de estudos de caso da área de formação do participante. Serão avaliadas 21 áreas de licenciatura.  

Por meio da prova teórica do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade das Licenciaturas), a PND tem como objetivo avaliar a formação dos concluintes das licenciaturas. A avaliação também subsidia parte dos processos seletivos e concursos públicos realizados nas esferas federal, estadual e municipal para ingresso na carreira docente da educação básica pública.  

Acesse o Sistema PND 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Inep 

Fonte: Ministério da Educação

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