Educação

Pé-de-Meia: pagamento da 2ª parcela começa nesta segunda (27)

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O Ministério da Educação (MEC) começa a pagar, nesta segunda-feira, 27 de abril, a segunda parcela de 2026 do programa Pé-de-Meia, no valor de R$ 200. Receberão o incentivo financeiro-educacional, referente à frequência, os estudantes que tiveram pelo menos 80% de presença nas aulas entre fevereiro e março. Também poderão ser pagas as parcelas de matrícula de 2026 e de conclusão de 2025 para estudantes que tenham tido informações enviadas ou corrigidas pelas redes de ensino. Os depósitos seguem até 4 de maio, conforme o mês de nascimento dos beneficiários. 

Mês de nascimento 

Data de pagamento 

Janeiro e fevereiro 

27 de abril 

Março e abril 

28 de abril 

Maio e junho 

29 de abril 

Julho e agosto 

30 de abril 

Setembro e outubro 

30 de abril 

Novembro e dezembro 

4 de maio 

Desde 2024, o programa alcançou 6 milhões de estudantes em todo o Brasil. Neste ano, continua a beneficiar estudantes de famílias cadastradas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Para 2026, o MEC verificará se o jovem pode participar do programa a partir dos dados do CadÚnico, que poderão ser incluídos até a data-base de 7 de agosto de 2026. Ou seja, estudantes cujas famílias estejam cadastradas até essa data com a renda de até meio salário mínimo por pessoa, com CPF regular e que atendam aos demais critérios serão automaticamente incluídos no programa neste novo ano. Vale destacar que a atualização do CadÚnico tem validade de 24 meses. 

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Condições– O Pé-de-Meia beneficia estudantes matriculados nas redes públicas de ensino que atendem aos seguintes critérios:   

  • Ter entre 14 e 24 anos no ensino médio regular ou entre 19 e 24 anos na educação de jovens e adultos (EJA);   
  • Integrar uma família inscrita no CadÚnico, com renda familiar mensal de até meio salário mínimo por pessoa;   
  • Possuir Cadastro de Pessoa Física (CPF) regular;   
  • Manter frequência escolar mínima de 80% nas aulas.   

Dúvidas – Estudantes, responsáveis e gestores escolares podem tirar dúvidas sobre o programa por meio da página de Perguntas Frequentes (FAQ) do Pé-de-Meia, que reúne orientações detalhadas sobre o funcionamento do programa, incluindo critérios para participar, formas de consultar o benefício, calendário de pagamentos, abertura e movimentação da conta. O espaço também apresenta respostas para as dúvidas mais comuns sobre o recebimento dos incentivos e os procedimentos necessários para acessar os recursos.   

Pé-de-Meia Instituído pela Lei nº 14.818/2024, o Pé-de-Meia tem como objetivo democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens, além de garantir mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social. Ao comprovar matrícula e frequência, o estudante do ensino regular recebe o pagamento de incentivos mensais de R$ 200, que podem ser sacados a qualquer momento. No caso da educação de jovens e adultos (EJA), ao comprovar a matrícula, o estudante recebe um incentivo de R$ 200, além de incentivos de R$ 225 pela frequência, ambos disponíveis para saque.  

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O beneficiário do Pé-de-Meia ainda recebe R$ 1.000 ao final de cada ano concluído, que só podem ser retirados da poupança após a formatura no ensino médio. Considerando as parcelas de incentivo, os depósitos anuais e o adicional de R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), os valores chegam a R$ 9,2 mil por aluno.  

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Evento abordará ações pedagógicas a partir de dados

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O Ministério da Educação (MEC) realizará, na terça-feira, 28 de abril, o webinário de resultados da avaliação de matemática e planejamento de intervenções pedagógicas a partir de dados, que faz parte das ações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA). O evento será on-line, das 10h às 11h30, com transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube

O objetivo é apoiar as equipes técnicas das secretarias de educação, apresentando os resultados do Ciclo I da avaliação formativa do MEC, realizada em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF), por meio da Plataforma de Avaliação; discutir os achados em matemática; e oferecer subsídios técnicos e pedagógicos para análise dos dados, planejamento de intervenções e apoio ao CNCA na organização de processos sistemáticos de gestão pedagógica orientados por evidências, contribuindo para o fortalecimento das ações de acompanhamento e para a garantia do direito à alfabetização de todas as crianças.   

O encontro é voltado a professores alfabetizadores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, equipes técnicas das secretarias de educação municipais e estaduais, especialistas em educação e articuladores da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). 

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Durante o webinário, serão apresentados os resultados do Ciclo I da avaliação formativa do MEC e as estratégias para o planejamento e o acompanhamento das ações pedagógicas, a partir da análise de dados educacionais no âmbito do CNCA. A intenção é promover maior coerência entre diagnóstico, intervenção e monitoramento das aprendizagens.  

Compromisso – O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é realizado em regime de colaboração entre a União e os entes federados. O objetivo é garantir que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). O programa busca, ainda, garantir a recomposição das aprendizagens, com foco na alfabetização de 100% das crianças matriculadas no 3º, 4º e 5º ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse público.  

O CNCA não propõe uma resposta única ou centralizada para todo o país. Cada estado, em colaboração com seus municípios, elaborará sua política de alfabetização do território, de acordo com as suas especificidades. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) 

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Fonte: Ministério da Educação

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