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Peça Re-Cortes emociona e mobiliza rede estadual de ensino

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O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) realizou, nesta segunda-feira (22), uma apresentação especial da peça teatral Re-Cortes aos servidores da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), como parte da estratégia do projeto “A Prevenção Começa na Escola”. Encenado pela Companhia Vostraz de Teatro, o espetáculo aborda com sensibilidade e profundidade as múltiplas formas de violência doméstica, familiar e de gênero, e seus impactos na vida de mulheres e crianças. A iniciativa é fruto da parceria entre a Procuradoria de Justiça Especializada na Defesa da Criança e do Adolescente e o Centro de Apoio Operacional de Estudos sobre Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher e Gênero Feminino (CAOVD). A proposta busca ampliar o diálogo sobre temas sensíveis dentro do ambiente escolar, utilizando a linguagem artística como ferramenta de sensibilização e transformação. A peça Re-Cortes vem sendo construída ao longo de um ano, com base em relatos de membros do MPMT, professores e profissionais da rede de proteção. Nesta segunda, a apresentação foi voltada a psicólogos, assistentes sociais e superintendentes da Seduc, sendo essa mais uma etapa de contribuições e sugestões para que o espetáculo chegue às escolas da rede estadual. Durante o evento, o procurador de Justiça Paulo Roberto Jorge do Prado, titular da Procuradoria de Justiça Especializada na Defesa da Criança e do Adolescente, destacou a importância da educação pública como espaço de acolhimento e mudança social. “A prevenção começa na escola porque é lá que os adolescentes compartilham o que vivem em casa. Precisamos unir forças para enfrentar essa realidade que já está presente nas salas de aula, e hoje o projeto viveu um momento importantíssimo. Houve uma grande interação, sugestões inteligentes, importantes adequações”, afirmou. A coordenadora do CAOVD, procuradora Elisamara Sigles Vodonós Portela, ressaltou que a parceria com a Seduc tem sido fundamental para o sucesso da iniciativa. “Essa parceria é fundamental, porque aí a equipe pedagógica das escolas poderá fazer um preparo e, no pós-peça de teatro, poder discutir e aprofundar a temática. Porque, infelizmente, as crianças e os adolescentes são os que vivenciam isso na prática.” A secretária Adjunta Executiva da Seduc-MT, Flávia Soares, destacou o poder da arte como instrumento de conscientização: “O impacto é gigante. A gente já percebe que quem está assistindo vê essa cena, e são cenas muito reais, infelizmente. São cenas do cotidiano, que alguns de nossos profissionais, bem como nossos estudantes, podem passar no dia a dia e ninguém sabe. É uma violência que está dentro dos lares. Nós vamos sim, enquanto educação, enquanto Ministério Público, enquanto rede, atuar para que nosso estado saia dessa situação.” Após essa primeira etapa, a peça Re-Cortes, bem como o espetáculo Inocentes Pétalas Roubadas, ambos produzidos e encenados pela Cia Vostraz de Teatro, devem ser apresentados na rede estadual de ensino de Mato Grosso. O objetivo é alcançar o público infantojuvenil e conscientizá-lo sobre a importância da escuta, da denúncia e da construção de relacionamentos saudáveis. Projeto FloreSer – Durante o diálogo com os profissionais da Seduc, a promotora de Justiça Claire Vogel Dutra, que coordena o Núcleo de Enfrentamento da Violência Doméstica e Familiar de Cuiabá, explicou como o MPMT tem realizado o projeto FloreSer, que tem como foco alunos da rede estadual de Cuiabá, no 1º e 2º anos. “A equipe multiprofissional do MP percorre algumas escolas realizando rodas de conversa com os jovens. A ideia não é fazer palestras, mas ouvir, promover a participação, entender e trabalhar para mudar essa cultura de violência”, disse. A promotora de Justiça ainda propõe que, no caso da capital e Várzea Grande, o espetáculo Re-Cortes seja apresentado nas mesmas unidades escolares onde é realizado o projeto FloreSer. “É importante também a gente unir esse trabalho que a gente faz na sala com o teatro. Porque o teatro consegue atingir muita gente ao mesmo tempo”, concluiu.

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Fonte: Ministério Público MT – MT

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Procurador de Justiça participa do 12º Encontro Indígena Intercultural

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O procurador de Justiça José Antônio Borges Pereira participou, na manhã desta quinta-feira (23), da abertura do 12º Encontro Indígena Intercultural, realizado no Museu de História Natural de Mato Grosso (MHNMT), em Cuiabá. O titular da Procuradoria de Justiça Especializada na Defesa da Cidadania, Consumidor, Direitos Humanos, Minorias, Segurança Alimentar e Estado Laico representou o procurador-geral de Justiça Rodrigo Fonseca Costa no evento.Com o tema “O futuro é ancestral, o encontro tem como objetivo promover a discussão, sensibilização e valorização dos saberes ancestrais, além de evidenciar a diversidade das culturas indígenas de Mato Grosso. A iniciativa reúne professores, estudantes, lideranças e representantes de diferentes etnias em um espaço de escuta, diálogo intercultural e troca de conhecimentos.Durante a abertura, o procurador de Justiça destacou a importância da atuação na defesa dos direitos dos povos indígenas e do respeito à diversidade. Ressaltou ainda que o Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) mantém o compromisso institucional com a proteção dos direitos humanos, a garantia dos territórios tradicionais e o fortalecimento das políticas públicas voltadas às populações originárias.A 12ª edição do Encontro Intercultural Indígena deve reunir mais de 2 mil pessoas e transformar, ao longo de dois dias, o Museu de História Natural de Mato Grosso em um espaço de troca de saberes e experiências. O evento reúne representantes das etnias Iny Karajá, Bóe Bororo, Xavante, Balatiponé-Umutina e Kurã Bakairi em uma programação diversificada, que inclui rodas de conversa, oficinas, apresentações de danças e músicas tradicionais, cantos de acolhida, narrativas de mitos de origem e outras práticas culturais.A iniciativa dialoga com a Lei Federal nº 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino da história e da cultura indígena e afro-brasileira na educação básica, além da Resolução nº 04/2019 do Conselho Estadual de Educação, que orienta a Educação Escolar Indígena em Mato Grosso a partir dos princípios da diferença, especificidade, bilinguismo, multilinguismo e interculturalidade. O evento é promovido pelo Instituto Ecossistemas e Populações Tradicionais (ECOSS), cogestor do MHNMT, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) e a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT). (Com informações da Seduc-MT e da Secel-MT)Foto: Dacio Carvalho | Seduc-MT

Fonte: Ministério Público MT – MT

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