Educação

Prêmio MEC: 22% dos estudantes premiados são de Institutos Federais

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O Ministério da Educação (MEC) premiou 12 estudantes de Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) na categoria Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) doPrêmio MEC da Educação Brasileira. O número corresponde a 22% do total de 54 alunos que receberam medalhas pelo bom desempenho na redação do exame. A lista de premiados está disponível no portal do MEC. 

A Região Nordeste foi a que teve mais estados com estudantes de Institutos Federais premiados, com cinco estados. Já nas Regiões Norte, Sudeste e Sul, dois estados foram representados por estudantes de IFs na premiação, que reconheceu 116 premiados, entre redes públicas de ensino estaduais e municipais, escolas e estudantes de todo o país. 

O Brasil conta com 38 IFs presentes em todos estados e no Distrito Federal, o que totaliza mais de 600 campi. Eles oferecem qualificação profissional, cursos técnicos, cursos superiores e de pós-graduação a 1,8 milhão de estudantes. Os IFs são referência na oferta do ensino médio integrado ao curso técnico. 

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Além dos estudantes, também foram premiados quatro estados, 35 municípios e 20 escolas. Ao todo foram entregues 62 troféus e 54 medalhas em oito categorias: Educação Infantil; Alfabetização; Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Anos Finais do Ensino Fundamental; Ensino Médio; Enem; Educação em Tempo Integral; e Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Além disso, foram homenageados 49 professores que acompanham suas escolas e municípios premiados.  

Seleção dos premiados – Os vencedores da edição de 2025 do Prêmio MEC da Educação Brasileira foram selecionados com base em indicadores oficiais da educação básica, como o Censo Escolar, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a Avaliação da Alfabetização e o Enem, além do Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Todas as análises foram realizadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), sem abertura de editais ou inscrição prévia.    

Prêmios– Troféus, medalhas, certificados e valores em dinheiro foram entregues a estados, municípios, escolas e estudantes. Os recursos deverão ser utilizados pelos entes federativos e escolas para melhorias de infraestrutura escolar, reconhecimento e valorização dos profissionais da educação, entre outros. Os recursos serão repassados conforme regulamento específico: para estados e municípios, por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR); e, para as escolas, pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), com prestação de contas prevista no âmbito dos programas.   

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Assessoria de Comunicação do MEC, com informações da Setec 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Mestrado e doutorado podem chegar a regiões afastadas do país

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O Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), lançou o Edital n° 24/2026, que prevê a criação de turmas temporárias de mestrado e doutorado, na modalidade acadêmica ou profissional, destinados a regiões afastadas de centros consolidados em pós-graduação stricto sensu e pesquisa. 

O objetivo da iniciativa é estender as oportunidades de aperfeiçoamento na educação superior por meio da capilarização de vagas na pós-graduação. Para participar, as instituições interessadas deverão enviar propostas de Projetos de Cooperação entre Instituições para Qualificação de Profissionais de Nível Superior (PCI) pela Plataforma Sucupira, de 14 de setembro a 17 de dezembro deste ano. 

Estão aptas a atuar como instituições promotoras aquelas que possuem programa de pós-graduação stricto sensu que já tenha passado por pelo menos uma avaliação e obtido, no mínimo, nota 4 para a oferta de mestrado e nota 5 para a de doutorado. Já as instituições receptoras podem ser públicas ou privadas, nacionais ou estrangeiras, desde que atuem no ensino, na pesquisa ou em atividades relacionadas à área de atuação da instituição promotora e possam garantir a infraestrutura necessária ao desenvolvimento do projeto, bem como ao apoio administrativo necessário à sua execução. 

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Caso as instituições interessadas não tenham cadastro na Plataforma Sucupira, basta enviar um e-mail para [email protected], contendo as informações descritas no edital. Se for uma instituição internacional, a solicitação de cadastro deve ser feita por meio do endereço [email protected]

Propostas – No processo de envio das propostas, as instituições devem indicar, na plataforma, dois coordenadores para o projeto: um para a instituição promotora, que deve ser um docente permanente, e outro para a receptora, que deve ser docente, pesquisador ou pós-doutor vinculado à instituição. Caberá a esses coordenadores inserir, anualmente, as informações sobre a turma de mestrado ou doutorado na plataforma. Além disso, o material a ser enviado deve atender aos seguintes itens: 

  • Identificação das instituições participantes, do enquadramento do projeto e das coordenações; 
  • Descrição detalhada e justificada do projeto, do Plano Acadêmico, das disciplinas e do quadro docente; 
  • Informações sobre as áreas de concentração, linhas de pesquisa e infraestrutura da instituição receptora; 
  • Apresentação do planejamento para as atividades e do cronograma com prazo para cada uma das etapas; 
  • Documentos obrigatórios requeridos para a instrução dos projetos nacionais e estrangeiros. 
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Os projetos passarão por análise da Capes, composta por duas etapas: análise documental, na qual poderão ser solicitados esclarecimentos e complementação de informações, e análise de mérito, na qual as instituições poderão fazer adequações nos projetos. 

Confira o cronograma de atividades 

  • Cadastro na Plataforma Sucupira: até as 18h de 10 de dezembro de 2026; 
  • Submissão dos projetos: de 14 de setembro até as 18h de 17 de dezembro deste ano; 
  • Análise dos projetos: a partir de 11 de janeiro de 2027; 
  • Divulgação dos resultados: a partir de 3 de maio de 2027; 
  • Interposição de recursos: 20 dias após a publicação do resultado. 

O Programa Promotor terá um prazo de até 24 meses, a contar da data de publicação do resultado final, para dar início às atividades. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Capes 

Fonte: Ministério da Educação

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