Várzea Grande
Reforma do Pronto-Socorro avança em Várzea Grande, mas conclusão depende da liberação de recursos pela Câmara
Publicado
6 de junho de 2026, 09:31
A reestruturação do Hospital e Pronto-Socorro Municipal de Várzea Grande já transformou parte significativa da unidade, mas ainda depende da aprovação do projeto de suplementação orçamentária que tramita na Câmara Municipal para que novas etapas possam ser executadas. Dos R$ 11,7 milhões destinados pelo Governo do Estado para a modernização da maior unidade de urgência e emergência de portas abertas da Baixada Cuiabana, aproximadamente R$ 5,7 milhões já foram aplicados em obras e aquisições. O restante dos recursos aguarda autorização legislativa para ser utilizado.
Entre as melhorias já executadas estão a reforma de 98% da cobertura do telhado do Pronto-Socorro, em uma área de cerca de 8 mil metros quadrados; a revitalização de 14 banheiros; a reforma de dois vestiários destinados aos colaboradores; a modernização da infraestrutura tecnológica; a aquisição de dois grupos geradores; e a reestruturação da área administrativa da unidade.
Apesar dos avanços, o cenário ainda exige investimentos para que a transformação seja concluída. Segundo o superintendente de Obras da Secretaria Municipal de Saúde, Michael Alves, a próxima etapa prevê intervenções fundamentais para garantir mais segurança, conforto e funcionalidade ao hospital.
“Com a liberação dos recursos, daremos continuidade à substituição completa da rede elétrica da unidade, à reforma de mais 45 banheiros, ao fechamento das laterais do telhado do Pronto-Socorro, à conclusão da área administrativa e à aquisição de mais três grupos geradores, completando os cinco equipamentos previstos para garantir autonomia energética ao hospital”, explicou.
A secretária municipal de Saúde, Valéria Nogueira, ressalta que a reforma representa uma das maiores intervenções estruturais já realizadas na unidade e que a continuidade das obras é essencial para oferecer um ambiente mais adequado, estruturado e digno à população.
“O Pronto-Socorro atende milhares de pessoas todos os meses, e essa obra foi planejada justamente para corrigir problemas históricos da unidade. Cada etapa concluída representa mais segurança para os pacientes, melhores condições de trabalho para os profissionais e mais qualidade na assistência prestada à população. Esta é uma obra histórica. Jamais outra gestão realizou uma intervenção dessa magnitude”, destacou.
A secretária reforça ainda que a unidade é referência em urgência e emergência não apenas para a Baixada Cuiabana, mas também para municípios de Mato Grosso, de Rondônia e de toda a região cortada pela BR-163.
“Temos a única unidade de portas abertas de toda essa região, que ultrapassa os limites do Vale do Rio Cuiabá”, afirmou.
PROJETO
Enquanto a primeira fase já demonstra resultados visíveis — especialmente durante o período chuvoso, quando não foram mais registradas goteiras em setores críticos como o Trauma, as salas Vermelha e Amarela, a enfermaria infantil e o centro cirúrgico —, a continuidade da reestruturação depende diretamente da aprovação do superávit financeiro pelo Poder Legislativo.
Na prática, quanto mais tempo o processo permanecer sem definição, mais distante ficará a conclusão das melhorias planejadas e mais a população continuará sem acesso a uma estrutura plenamente adequada.
A demora impacta não apenas o cronograma das obras, mas também a entrega de melhorias essenciais, como banheiros reformados, garantindo mais higiene e conforto para pacientes e acompanhantes, além de maior segurança elétrica, eliminação de infiltrações e melhores condições de funcionamento da unidade.
Com serviços aguardando execução e recursos disponíveis, mas ainda sem autorização para utilização, o avanço da reforma permanece em compasso de espera.
Para quem busca atendimento na unidade, o reflexo é direto: a conclusão das intervenções representará mais conforto, segurança, acessibilidade e melhores condições de atendimento. Até que os recursos sejam liberados, parte dessa transformação continuará aguardando para sair do papel.
O projeto de reestruturação do Pronto-Socorro é considerado estratégico pela gestão municipal por enfrentar problemas estruturais acumulados ao longo de décadas. A expectativa da Secretaria Municipal de Saúde é de que, com a aprovação da suplementação orçamentária, as obras sejam retomadas imediatamente, permitindo que a população tenha acesso a uma unidade mais segura, moderna e preparada para atender à crescente demanda da saúde pública em Várzea Grande.
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Várzea Grande
Escolas de Várzea Grande transformam eleição simulada em aula prática de cidadania
Publicado
2 de outubro de 2026, 17:30
A eleição saiu das urnas e ganhou as salas de aula da Rede Municipal de Ensino de Várzea Grande. Nesta sexta-feira (2), alunos da EMEB Jaime Veríssimo de Campos Júnior, o Jaiminho, e da EMEB Júlio Domingos de Campos participaram de atividades educativas que transformaram o processo eleitoral em uma experiência prática de aprendizado, participação e cidadania.
Nas duas unidades, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar, de maneira lúdica, etapas que fazem parte de uma eleição. Eles conheceram os candidatos, acompanharam a apresentação de propostas, receberam títulos de eleitor e participaram da votação para escolher seus representantes.
No Jaiminho, a atividade foi organizada pela professora Victoria Virgínia, com a participação da equipe gestora e da comunidade escolar. A escola montou uma estrutura semelhante à de uma eleição oficial e utilizou um aplicativo para simular a apuração dos votos. A tecnologia permitiu que os alunos acompanhassem, em tempo real, a contagem e o resultado da votação.
Mais do que uma brincadeira, a proposta foi utilizada como ferramenta pedagógica para aproximar as crianças de temas como democracia, participação social, responsabilidade e respeito às diferentes opiniões.
Durante a atividade, os estudantes também tiveram espaço para apresentar suas próprias ideias. Os candidatos defenderam propostas relacionadas ao cotidiano escolar e às necessidades dos alunos, mostrando que participar de uma eleição também envolve ouvir, apresentar ideias, discutir soluções e fazer escolhas.
O entusiasmo tomou conta das unidades durante a votação. A expectativa pelo resultado, a movimentação dos “eleitores” e a apresentação das propostas fizeram com que os estudantes participassem ativamente de cada etapa da experiência.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, acompanhou de perto a ação no Jaiminho e destacou a importância de trabalhar a formação cidadã desde os primeiros anos escolares.
“Quando a escola cria uma experiência como essa, ela está ensinando muito mais do que como funciona uma eleição. Está ensinando nossas crianças a ouvir, a respeitar opiniões diferentes, a apresentar suas ideias e a entender que toda escolha traz responsabilidades. Hoje eles estão participando de uma eleição simulada, mas estamos formando cidadãos que, no futuro, terão condições de compreender o papel dos políticos e a importância das decisões para a nossa cidade e para a sociedade”, afirmou.
Para a professora Victoria Virgínia, a ideia foi tornar um assunto que pode parecer distante da realidade das crianças em algo concreto e divertido.
“Queríamos que os alunos entendessem o que é uma eleição e percebessem que cada voto tem importância. Por isso, criamos todo esse ambiente, desde os candidatos apresentando suas propostas até o título de eleitor e a apuração. Eles participaram, se divertiram e, ao mesmo tempo, aprenderam sobre responsabilidade, escolha e cidadania”, explicou.
Aprendizado que também chegou à EMEB Júlio Domingos de Campos
A mesma proposta também foi desenvolvida na EMEB Júlio Domingos de Campos, onde os estudantes participaram de uma eleição simulada como parte das atividades pedagógicas da unidade. A iniciativa permitiu que os alunos conhecessem, de forma adequada à faixa etária, conceitos relacionados ao processo eleitoral e à participação cidadã.
Assim como no Jaiminho, a atividade buscou transformar o conteúdo em uma experiência concreta, fazendo com que as crianças deixassem de ser apenas espectadoras e assumissem o papel de eleitores.
A realização das atividades nas duas escolas reforça a possibilidade de trabalhar a educação cidadã dentro do ambiente escolar de maneira leve, participativa e próxima da realidade dos estudantes.
Além de compreenderem como funciona uma votação, os alunos foram estimulados a desenvolver valores que fazem parte da convivência em sociedade, como respeito, diálogo, responsabilidade, escuta e participação.
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