A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) apresentou, na noite desta segunda-feira (16.6), o projeto do Colégio Estadual Integrado (CEI) que será construído no residencial Nico Baracat, em Cuiabá. O evento aconteceu no pátio da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Professora Lidioliria Santana, reunindo também a comunidade de outros quatro bairros da região do Coxipó: São João Del Rey, Jardim Fortaleza, Osmar Cabral e Santa Laura.
De acordo com o secretário de Educação, Alan Porto, cada CEI segue o mesmo projeto arquitetônico, com 24 salas de aula e mais 14 ambientes administrativos e educacionais, quadra poliesportiva com vestiário, além de piscina semiolímpica e capacidade para 1.700 estudantes no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Na construção, serão investidos mais de R$ 22 milhões.
“A exemplo do que acontece nas demais escolas da rede, o CEI que será construído no residencial Nico Baracat terá Chromebooks para os estudantes, sala de aula com Smart TV e Internet de banda larga, ambiente climatizado, laboratórios, uma moderna biblioteca, corredores com túnel de vento e jardinagem para tornar o ambiente muito mais agradável a alunos e servidores da educação”, explicou o secretário.
Alan destacou que o CEI não apenas atenderá à demanda crescente por vagas nos bairros da região, mas também criará ambientes propícios ao aprendizado, contribuindo para a formação de crianças e jovens. “Além disso, beneficia também toda a comunidade que terá na nova escola um local para atividades sociais e esportivas nos finais de semana por meio do programa Escola da Familia”.
Durante a apresentação do projeto, Alan enfatizou que o esforço do Governo de Mato Grosso, através da Seduc, objetiva consolidar as metas e avançar nas práticas de ensino e de aprendizagem, além de integrar educação e tecnologia, modernizando os ambientes escolares da rede estadual de ensino.
A comunidade aprovou a construção do CEI. Agora, a Seduc fará a publicação do edital no Diário Oficial e, após 60 dias, anuciar a empresa vencedora da licitação. A meta é entregar o CEI no segundo semestre de 2026.
Na Capital, a Seduc já entregou 4 unidades CEI nos bairros Ilza Picoli, Dr. Fábio e Pedra 90. Várzea Grande também já conta com uma unidade CEI no bairro São Matheus e aguarda licitações para mais dois colégios. Nas cinco obras já inauguradas, o investimento foi R$ 101,1 milhões.
“A meta é reforçar as políticas educacionais já implementadas para fazermos com que a rede estadual de ensino fique entre as cinco redes públicas mais bem avaliadas do país, no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), até 2026”, concluiu.
Investimentos na infraestrutura
De acordo com a Seduc, de 2019 a maio de 2025 foram entregues a municípios de todas as regiões 37 escolas novas, um investimento de R$1,2 bilhão; 49 unidades também novas estão em obras pelo Estado e , 9 escolas conveniadas estão com as licitações em andamento.
Nesse período, a Seduc ainda entregou 84 escolas reformadas, outras 96 estão em obras e 9 escolas conveniadas aguardam licitação para início das obras de reforma. A comunidade escolar também recebeu 43 novas quadras poliesportivas e outras 17 estão em obras.
A Escola Estadual Indígena Tapurá Irantxe, localizada no município de Brasnorte, tem promovido a integração entre educação, esporte e valorização cultural por meio do Projeto Tamukan. A iniciativa utiliza o jiu-jitsu como ferramenta de formação para estudantes, profissionais da educação e membros da comunidade do povo Manoki.
Desenvolvido no ambiente escolar, o projeto busca incentivar hábitos saudáveis, fortalecer a saúde física e mental, promover a defesa pessoal e contribuir para a prevenção da violência. A iniciativa também reforça a valorização da identidade cultural indígena, ampliando as oportunidades de desenvolvimento para crianças e jovens da comunidade.
Reconhecida como a primeira equipe indígena de jiu-jitsu de Mato Grosso, o Projeto Tamukan tem se consolidado como um espaço de aprendizagem, disciplina e fortalecimento do protagonismo juvenil. As atividades são realizadas sob orientação técnica do professor Felipe Tamuxi e contam com o apoio da gestão escolar.
De acordo com o diretor da unidade, Edivaldo Mampuche, o projeto nasceu da necessidade de oferecer aos jovens uma oportunidade de crescimento na própria comunidade. Ele destaca que, desde o início, a escola busca unir esporte, educação e cultura, fortalecendo valores como disciplina, responsabilidade e respeito, sem perder a conexão com as tradições do povo Manoki.
“Nosso objetivo, ao implantar o projeto, foi oferecer aos estudantes uma oportunidade de prática esportiva na comunidade, evitando deslocamentos e garantindo mais segurança para eles. Ao mesmo tempo, buscamos construir uma iniciativa que fortalecesse a disciplina, o compromisso com os estudos e a participação dos jovens nas atividades culturais e comunitárias”, disse.
Ainda segundo ele, “o jiu-jitsu tem se mostrado uma importante ferramenta de formação, contribuindo para o fortalecimento da identidade do povo Manoki e para o desenvolvimento dos estudantes”, completou o diretor.
Os resultados obtidos pelos atletas em competições esportivas refletem o trabalho desenvolvido ao longo do ano. Na etapa Norte do Campeonato Mato-grossense de Jiu-jitsu 2026, realizada na última semana, entre os dias 30 e 31 de maio, em Sorriso, a equipe conquistou sete medalhas: uma de ouro, uma de prata e cinco de bronze.
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