Mato Grosso

Seduc apresenta Sistema Estruturado no II Seminário Internacional Gestão para Aprendizagem

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O Sistema Estruturado de Ensino, implantado na rede estadual, a partir de 2022, pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc), foi um dos temas tratados no segundo dia do II Seminário Internacional Gestão para Aprendizagem, que acontece de 28 de abril a 4 de maio, em Barcelona (Espanha).

O evento é promovido pela Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV DGPE) e a Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, Ciência e Cultura (OEI), em parceria com Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e Ministério da Educação (MEC).

O secretário de Educação, Alan Porto, falou sobre o sistema para uma plateia formada por secretários de Educação dos 27 estados brasileiros e do Distrito Federal (DF), além de representantes do Ministério da Educação (MEC), de instituições como a Stanford University e Beijing Foreign Studies University, entre outros.

Na avaliação do secretário, apresentar o case do Sistema Estruturado de Ensino é uma oportunidade valiosa para compartilhar experiências e práticas bem-sucedidas que não apenas beneficia alunos e professores das 628 escolas da rede, mas também fortalece a identidade cultural e educacional, promovendo uma formação mais completa e contextualizada.

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“Ao expor os resultados positivos obtidos em sala de aula, a Seduc não apenas evidencia o compromisso com a qualidade da educação, mas também inspira outras instituições a adotarem abordagens inovadoras”, disse.

Segundo Alan, essa troca de experiências é fundamental para a construção de uma rede colaborativa entre educadores, gestores e especialistas, que visa enfrentar os desafios comuns na educação. “O que, aliás, é um dos objetivos do seminário”, completou.

Ele observa que o Sistema Estruturado, desenvolvido pela Fundação Getúlio Vargas, representa um avanço significativo na busca por melhores índices de aprendizagem. “Ao oferecer um conteúdo programático adaptado à realidade regional e alinhado à BNCC”, reforça Alan, “a Seduc demonstra que é possível unir qualidade e relevância na educação pública”.

O titular da Seduc deixou claro que a promoção de parcerias estratégicas, como as que podem surgir a partir do evento, é essencial para o desenvolvimento contínuo da educação em todos os países.

“Ao compartilharmos o nosso case, Mato Grosso não apenas se posiciona como referência, mas também se abre para aprender com as experiências de outros. Essa colaboração mútua é o caminho para a construção de soluções inovadoras e eficazes, que atendam às necessidades de todos os estudantes, especialmente aqueles em contextos mais vulneráveis”.

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O Sistema Estruturado de Ensino

O SEE é composto por material didático, Plataforma Digital Plurall, avaliações, exercícios complementares, banco de perguntas e formação continuada dos professores com duração de 120 horas por ano.

A iniciativa visa propor um conjunto de ações voltadas ao reforço da qualidade do ensino, melhoria do desempenho, interatividade, feedback e soluções pedagógicas.

Os conteúdos são bimestrais e os programas contemplam as mais diversas áreas do conhecimento organizadas de acordo com as necessidades de cada ano, considerando sempre a progressão da aprendizagem.

Fonte: Governo MT – MT

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Mato Grosso

Edital da Secel viabiliza inventário do Patrimônio Imaterial das Redeiras de Limpo Grande

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O edital “Inventários de Patrimônio Imaterial de Mato Grosso – edição Política Nacional Aldir Blanc (Pnab”, promovido pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel-MT), está viabilizando a documentação dos saberes seculares das redeiras de Limpo Grande, em Várzea Grande.

Realizado pela Associação Tece Arte, o projeto vai, pela primeira vez, transformar o “saber-fazer” das artesãs locais em um acervo documental definitivo. O objetivo é transformar esse “segredo de família” em um guia de consulta digital para pesquisadores, estudantes e entusiastas da arte popular de todo o mundo.

“Não estamos registrando apenas um objeto de decoração, mas uma tecnologia ancestral de resistência feminina. Mais do que fios e nós, o que se produz em Limpo Grande é memória viva “, afirma a coordenadora do projeto, Ester Moreira Almeida.

O Inventário do Patrimônio Imaterial das Redeiras de Limpo Grande utiliza um registro minucioso de imagens e depoimentos para mapear todo o processo — desde a colheita e preparo da matéria-prima até o acabamento dos padrões que deram fama nacional às redes de Várzea Grande. Com lançamento previsto para junho deste ano, o projeto está na fase de entrevistas.

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Por décadas, a técnica da tecelagem em Limpo Grande residiu apenas na tradição oral, passada de mãe para filha sob o som ritmado dos teares de madeira. O projeto, agora, mergulha nesse universo para registrar o que antes era invisível: os nomes dos pontos, a simbologia das cores e os relatos de resistência das mulheres que transformaram o artesanato em sustento e voz.

Para Ester, o inventário é um tributo à autonomia das mestras redeiras, preservando a tecelagem como símbolo de orgulho e desenvolvimento social.

“Ao sistematizar esse conhecimento, a Associação Tece Arte, com apoio da Secel, não apenas protege o passado, mas projeta o futuro. O projeto reafirma que, enquanto houver mãos tecendo em Limpo Grande, o patrimônio brasileiro continuará pulsando”, conclui.

(Com informações da Assessoria)

Fonte: Governo MT – MT

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