Cuiabá

Professora, diretora escolar e em tantas outras funções, Fernanda Lutterback fala sobre sua dedicação à educação e ao serviço público.

Publicado

Fernanda Vieira de Paula Lutterback, diretora da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Madre Marta Cerutti, iniciou sua trajetória na rede pública municipal de educação de Cuiabá em fevereiro de 2000, como professora concursada de Língua Inglesa. Desde então, dedica-se com entusiasmo à educação pública, com a missão de proporcionar uma formação integral e significativa para os estudantes. A profissional lembra com carinho do início da sua jornada na Escola Municipal de Educação Básica do Campo (EMEBC) Nossa Senhora da Penha de França, no Distrito de Coxipó do Ouro, onde atuou até 2004. De 2005 a 2007, trabalhou na EMEBC Benedita Xavier Rodrigues, no Distrito de Nossa Senhora da Guia, e, a partir de 2008, passou a integrar a equipe da EMEB Madre Marta Cerutti, instituição onde, segundo ela, teve a oportunidade de desempenhar funções significativas.

“Ao longo dos anos, além de professora de Inglês e Artes, atuei como secretária, presidente do Conselho Deliberativo da Unidade Escolar (CDUE) e professora articuladora do Programa Mais Educação. Em fevereiro de 2020, fui designada para a Direção da EMEB Madre Marta Cerutti, com o compromisso de fortalecer a comunidade escolar e garantir um ambiente propício para o desenvolvimento integral dos alunos”, conta Fernanda.

Leia mais:  Ilde Taques destaca impacto econômico nos 307 anos da capital

Foi durante sua gestão que os profissionais da unidade enfrentaram um dos maiores desafios: promover resultados expressivos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e nos indicadores de avaliação externa. “Em 2023, a EMEB Madre Marta Cerutti se destacou tanto na Prova Cuiabá quanto na Avalia MT, reforçando o compromisso de todos os servidores com a excelência educacional. Esses resultados são frutos de um trabalho colaborativo entre a equipe gestora, os professores, os servidores e as famílias. Nosso objetivo agora é manter ou até mesmo superar esses índices em 2024, garantindo que cada aluno alcance resultados ainda mais altos”, disse ela.

Ao falar sobre sua visão da educação e o papel do servidor público, ela se emociona, pois acredita que está profundamente ligada ao compromisso com o bem-estar da comunidade e à valorização dos profissionais que, diariamente, constroem um futuro melhor. “Acredito que a educação pública de qualidade é um direito inalienável e que o servidor público tem a responsabilidade de atuar com excelência, sempre buscando inovação e aprimoramento. Em uma gestão que valoriza seus servidores, como é o caso do prefeito de Cuiabá, Emanuel Pinheiro, juntamente com a secretária de Educação, Edilene Machado, e sua equipe, o ambiente de trabalho na EMEB Madre Marta Cerutti se torna mais colaborativo, produtivo e capaz de promover mudanças significativas”, destacou a diretora.

Leia mais:  CRAS e CCI atendem população cuiabana neste sábado; veja unidades abertas

Para ela, o servidor público não exerce apenas funções técnicas, mas também é um agente transformador da sociedade. “Nesse sentido, valorizamos profundamente o papel que cada profissional desempenha na escola, desde os professores, passando pelos técnicos, até a equipe de apoio, pois sei que o sucesso de nossos alunos é resultado desse trabalho conjunto”, salientou.

Fernanda disse que, com essa visão, continua firme no compromisso de garantir que a EMEB Madre Marta Cerutti seja uma referência em educação pública de qualidade. “Uma unidade educacional onde os alunos possam desenvolver suas habilidades e competências para enfrentar os desafios da vida e onde os servidores se sintam respeitados, reconhecidos e motivados a contribuir cada vez mais, fazendo a diferença com muito amor, carinho e compromisso por uma educação pública realmente de qualidade”, salientou a educadora.

“Neste dia de tantos significados, desejo a todos os servidores públicos um excelente e abençoado Dia do Servidor Público, e que possamos fazer a diferença positiva na sociedade com orgulho e responsabilidade”, disse Fernanda.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

Comentários Facebook
publicidade

Cuiabá

Secretário esclarece aplicação de 26% na Educação e explica diferença entre restos a pagar e pedalada fiscal

Publicado

O secretário de economia da Prefeitura de Cuiabá, Marcelo Bussiki, esclareceu que cumpriu e superou o percentual mínimo constitucional de investimentos em Educação no exercício de 2025, alcançando aplicação de 26,1% da receita vinculada ao setor, índice acima dos 25% exigidos pela Constituição Federal. Só em 2026, já foram pagos R$ 36,5 milhões de restos à pagar.

Os dados já haviam sido apresentados oficialmente à Comissão de Educação da Câmara Municipal pelo secretário de Economia, Marcelo Bussiki, e pelo contador-geral do Município, Éder Galiciani, durante reunião realizada neste ano, quando foram detalhados os números da execução orçamentária da Educação.

A manifestação ocorre após declarações do ex-secretário municipal de Educação, Amauri Monge, que voltou a questionar os resultados apresentados pela atual gestão e sugeriu a existência de irregularidades relacionadas aos investimentos da pasta.

A Prefeitura esclarece que os valores citados pelo ex-secretário referem-se a restos a pagar, instrumento legal previsto na administração pública e regulamentado pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). Os restos a pagar correspondem a despesas que foram empenhadas e registradas dentro do exercício financeiro, mas cujo pagamento pode ocorrer no ano seguinte.

Leia mais:  Prefeitura de Cuiabá promove 2º dia de ônibus gratuito para o Parque Novo Mato Grosso

A administração municipal destaca que essa situação é comum na gestão pública e não configura qualquer irregularidade. Todas as despesas da Educação foram devidamente registradas nos sistemas contábeis do município e constam dos demonstrativos oficiais encaminhados aos órgãos de controle.

A Prefeitura também esclarece a diferença entre restos a pagar e pedalada fiscal. Pedalada fiscal ocorre quando despesas ou obrigações financeiras deixam de ser registradas oficialmente na contabilidade pública, ocultando a real situação das contas do ente público. Já os restos a pagar são despesas reconhecidas, empenhadas e contabilizadas regularmente, permanecendo registradas até sua quitação.

Dessa forma, não houve qualquer ocultação de despesas na Educação. Os valores pendentes estavam devidamente lançados na contabilidade municipal, em conformidade com a legislação vigente.

A própria aplicação dos recursos da Educação foi defendida pelo então secretário Amauri Monge quando ainda comandava a pasta. Em prestação de contas realizada na Câmara Municipal, ele afirmou que o município havia investido 26,1% em Educação durante 2025, acima do percentual mínimo exigido pela Constituição Federal.

Leia mais:  Vereadora Dra. Mara promove audiência pública para debater bullying e violência nas escolas

Na ocasião, Monge declarou que os valores empenhados estavam corretamente registrados e que os restos a pagar encontravam-se dentro da legalidade, afastando qualquer irregularidade na execução orçamentária da pasta.

Além do cumprimento do índice constitucional, a Prefeitura ressalta que despesas importantes para o funcionamento da rede municipal, como parte da alimentação escolar, são custeadas com recursos próprios e não integram o cálculo do percentual mínimo exigido pela Constituição.

A administração municipal reforça que todos os dados permanecem à disposição dos órgãos de controle, da Câmara Municipal e da sociedade, reafirmando o compromisso com a transparência, a responsabilidade fiscal e a correta aplicação dos recursos destinados à Educação.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá – MT

Comentários Facebook
Continue lendo

Mais Lidas da Semana