Várzea Grande

Mutirão de limpeza, manutenção e melhorias chega a quase 40 bairros nesta sexta-feira

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Serviços incluem roçagem, capinação, retirada de entulho, pintura de meio-fio, sinalização viária e iluminação pública

A Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana (SMSPMU), intensifica nesta sexta-feira (22), as ações do programa “VG em Ação”, levando uma série de intervenções de limpeza, manutenção e melhorias estruturais a diferentes regiões do município.

As equipes executam serviços de roçagem, capinação, retirada de bolsões de lixo, poda de árvores, pintura de meio-fio, manutenção e instalação de sinalização viária, ajustes em semáforos, implantação de quebra-molas, substituição de lâmpadas e instalação de braços de luz.

O trabalho é realizado por servidores da Secretaria e conta com o reforço da empresa terceirizada, responsável por parte das intervenções em pontos estratégicos da cidade.

Serviços de limpeza e zeladoria

(roçagem, capinação, retirada de bolsões de lixo e pintura de meio-fio)

• Bairro Hélio Ponce e Santa Bárbara ( Retirada Bolsão de lixo)

• Batalhão da Polícia Militar do Cristo Rei e Parque do Lago

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• Bairro 7 de Maio e Novo Mato Grosso (antigo 13 Setembro)

• Bairro 23 de Setembro

• Bairro Capão Grande

• Bairro Clóvis Vettoratto / Grande Petrópolis / Parque das Américas

• Bairro Jardim América “Zero Km”

• Bairro Jardim Guanabara

• Bairro Jardim União

• Bairro Novo Mundo

• Retirada de entulho Bairro da Manga

• Rotatórias Ulisses Pompeu de Campos e Zero Km

• Avenida Ulisses Pompeu / Avenida Mário Andreazza / Avenida Dr. Paraná

Sinalização, semáforos, quebra-molas e apoio ao transporte

(instalação, manutenção e retirada de bolsões de lixo com apoio do setor de transporte)

• Bairro da Manga (retirada de entulho – Polo II)

• Bairro Dom Orlando Chaves / Bairro Jardim União

• Bairro Jardim América “Zero Km” e Bairro Jardim Guanabara

• Bairro Jardim América “Zero Km” e Bairro 23 de Setembro

• Jardim Costa Verde II – 2ª Etapa

• Praça do Bairro Vila Sadia / Avenida Marechal Rondon

• Roçada Avenida João Bulhões / Passagem da Conceição

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• Roçada Grande Cristo Rei

• Roçada Praça e Área Pública Bairro Milton Figueiredo

Atendimento com iluminação

• Avenida Ulisses Pompeu

• Avenida Mário Andreazza

• Avenida Dr. Paraná

De acordo com a SMSPMU, a ação integra o planejamento diário do Município, que prioriza a conservação da limpeza urbana, a preservação de espaços públicos e a melhoria da infraestrutura.

O objetivo é garantir mais segurança, bem-estar e qualidade de vida para a população várzea-grandense.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Atividade na EMEB Líbia da Costa Rondon reuniu experiências e descobertas para aproximar as crianças da ciência

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Alunos da educação infantil ao 5º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma feira de ciências que estimulou a curiosidade, a investigação, a criatividade e o interesse pela disciplina desde os primeiros anos de escolarização. O evento foi realizado na sexta-feira (24).

Por meio de experiências, pesquisas, observações, descobertas e apresentações, as crianças tiveram a oportunidade de relacionar os conhecimentos e trabalhados em sala de aula com situações presentes no cotidiano.

Conforme a diretora da unidade escolar, Vânia Mendes, os alunos aprendem a levantar hipóteses, buscar informações, observar resultados, solucionar problemas e compartilhar aquilo que descobriram com os colegas, professores e familiares. “Eles foram estimulados a desenvolver o pensamento científico, a autonomia, a criatividade, a comunicação e o trabalho em equipe. O que possibilitou a construção de diversos trabalhos e que foram apresentados pelos alunos durante o evento”, comentou.

Vânia Mendes disse ainda que além dos conhecimentos científicos, a Feira de Ciências fortalece a integração entre escola, estudantes e famílias, valoriza o trabalho desenvolvido pelos professores e permite que toda a comunidade escolar reconheça o potencial e as conquistas dos alunos.

“Dessa forma, a Feira de Ciências da EMEB Profª. Líbia da Costa Rondon representa muito mais do que uma exposição de trabalhos, é um espaço de aprendizagem, descobertas, troca de conhecimentos e valorização do protagonismo infantil, mostrando que a ciência pode estar presente no cotidiano e que toda criança é capaz de perguntar, investigar, descobrir e aprender”.

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TEMÁTICA

A Feira de Ciências desenvolveu várias temáticas, dentre elas a cadeia alimentar, germinação, ciclo da água, os cinco sentidos, os animais, a combinação de cores, sistema solar, os tipos de solos, energia solar, elétrica e eólica.

Para a Educação Infantil, a feira possibilita o contato com a ciência de maneira lúdica e prazerosa, despertando a curiosidade natural das crianças. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contribui para o aprofundamento da investigação, da leitura, da escrita, do raciocínio lógico e da capacidade de explicar fenômenos e situações do cotidiano.

Durante a feira, os estudantes tiveram a oportunidade de observar diferentes fenômenos relacionados às cores e participar das atividades propostas pelos professores. A iniciativa transformou o local em um espaço de experimentação, permitindo que os alunos aprendessem a partir da observação e da interação.

A proposta também envolveu as crianças no processo de aprendizagem, incentivando a participação e a troca de experiências entre os alunos. Para a escola, atividades como a feira de ciências contribuem para aproximar o conhecimento científico do cotidiano das crianças e mostram que aprender pode acontecer por meio da descoberta e da experimentação.

INTERAÇÃO

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo não só visitou, como fez questão de participar dos experimentos desenvolvidos pelos alunos. Ela percorreu os espaços, interagiu com os alunos e pode estar próxima da comunidade escolar, que atendeu ao convite e foram prestigiar os experimentos dos alunos.

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“Uma Feira de Ciências vai muito além da exposição de trabalhos. É um momento em que nossos estudantes têm a oportunidade de colocar em prática aquilo que aprendem, desenvolver a curiosidade, fazer perguntas e buscar respostas. É esse movimento que torna o aprendizado mais significativo”, destacou Maria Fernanda.

Para a secretária, iniciativas como essa também valorizam o protagonismo dos estudantes e aproximam a comunidade escolar do processo de aprendizagem.

“Quando a criança ou o jovem participa, pesquisa e depois apresenta o resultado do que descobriu, ele passa a se reconhecer como parte desse processo. É uma experiência que contribui não apenas para o conhecimento científico, mas também para a autonomia, a criatividade e a confiança”, acrescentou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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