O Ministério da Educação (MEC) realizou mais uma edição do Proec em Movimento, desta vez em Pernambuco. Vinculada ao Programa Escola e Comunidade (Proec), a ação ocorreu nos dias 16 e 17 de outubro e reuniu diretores escolares, técnicos das secretarias, articuladores do programa e conselheiros escolares de mais de 100 municípios pernambucanos em dois dias de atividades formativas sobre gestão democrática e fortalecimento da participação social nas escolas.

O primeiro dia da programação aconteceu no Centro Universitário Tiradentes de Pernambuco (UNIT-PE), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco (Undime-PE) e o Grupo de Apoio e Fortalecimento dos Conselhos Escolares de Pernambuco (Gafce-PE). As atividades incluíram mesas de diálogo e momentos de formação voltados à atuação dos conselhos escolares, aos impactos dos recursos financeiros na gestão educacional e às experiências exitosas das redes municipais. O papel dos espaços colegiados na construção de uma cultura de participação e diálogo nas comunidades escolares também foi tema central das discussões.

O segundo dia do encontro, realizado na Associação Municipalista de Pernambuco (Amupe), trouxe palestras e debates sobre os investimentos do Governo do Brasil nas escolas do estado por meio do Proec. Foram apresentados os quatro eixos do programa, com destaque para o potencial do aplicativo Clique Escola como ferramenta de transparência e acompanhamento da gestão. Também estiveram em pauta os avanços dos conselhos escolares e as adequações das redes para o cumprimento do Artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), conforme as alterações introduzidas pela Lei nº 14.644/2023.

Além das discussões técnicas, o evento contou com apresentações culturais que valorizaram a diversidade e a identidade regional, destacando o protagonismo da Secretaria Estadual de Educação de Pernambuco e da Secretaria Municipal de Educação do Recife na implementação do programa.

Com o Proec em Movimento, o MEC busca acompanhar de perto a execução do programa nos estados, fortalecendo o regime de colaboração entre redes e promovendo a formação continuada das equipes envolvidas. A iniciativa destaca que a gestão democrática é resultado de uma construção coletiva, sustentada pela escuta, pela corresponsabilidade e pela participação ativa de todos que fazem a escola pública. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)

Fonte: Ministério da Educação