Educação

MEC inaugura creche do Novo PAC em Assaré (CE)

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O Ministério da Educação (MEC) inaugurou, neste sábado, 14 de março, o Centro de Educação Infantil Professor Tico Melo, no município de Assaré (CE). A solenidade contou com a presença do ministro da Educação, Camilo Santana, e da presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, marcando a entrega da primeira unidade de educação infantil concluída no país com recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) – Seleções, com investimento total de R$ 5,5 milhões 

Em apenas 10 meses, terminamos essa obraIsso pela competência do município, mas também porque, agora, o prefeito manda a fatura e o FNDE paga rapidamente. O prefeito mandou a fatura, é dinheiro depositado na conta do município, para que possa terminarentregar as obras aqui no Ceará e em todo o Brasil”, disse o ministro. 

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Pacobahyba endossou que a entrega da obra é um recorde nacional. “Assaré, hoje, é a recordista do Brasil em tempo para concluir obras da educação. O Ceará já é líder em aprendizagem no Brasil, em nota dEnem em aprovação do ITA. Agora, Assaré dá um exemplo para o Brasil de gestão educacional, comemorou. 

Autoridades locais, parlamentares, estudantes e professores também participaram da cerimônia. As crianças da creche recitaram o poema “Cabra da Peste”, do poeta cearense Patativa do Assaré. 

Creche – O município foi selecionado em 2023, na primeira fase do Novo PAC Seleções. Após a aprovação do plano de trabalho e a formalização do convênio em 2024, o projeto avançou para licitação e contratação das obras. 

A unidade oferta atendimento em tempo integral para 184 crianças de 0 a 5 anos, distribuídas entre berçário (6 meses a 1 ano e 5 meses), creche (1 ano e 6 meses a 3 anos) e pré-escola (4 e 5 anos). 

O Centro de Educação Infantil Professor Tico Melo é organizado em dois blocos funcionais, além de áreas externas e ambientes de apoio. O Bloco A concentra os espaços administrativos e de suporte ao funcionamento da unidade, como berçários, lactário, refeitório, cozinha, lavanderia, vestiários e demais ambientes de apoio. Já o Bloco B reúne os espaços pedagógicos, com salas de atividades organizadas por faixa etária, sanitários infantis e de professores, sala multiuso e solários destinados ao desenvolvimento das atividades educacionais. 

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A infraestrutura também conta com pátio coberto para integração das atividades, playground para recreação infantil e pátio de serviço com áreas técnicas, garantindo condições adequadas de segurança, acessibilidade e qualidade no atendimento à educação infantil. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Grupos do PET são orientados sobre uso de recursos

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Durante o webinário, realizado nesta quarta-feira, 3 de junho, grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) foram orientados sobre os pagamentos e o uso de recursos do programa. O encontro, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Banco do Brasil (BB) e Comissão de Prestação de Contas do PET, apresentou as etapas de operacionalização e os procedimentos necessários ao sistema, a fim de ajudar as instituições de ensino superior, as pró-reitorias responsáveis pelo PET e os professores tutores quanto à correta utilização dos recursos. A transmissão está disponível no canal do MEC no YouTube e contou com mais de 400 pessoas acompanhando ao vivo, somando os participantes da live e da plataforma de vídeo. A disponibilização na plataforma do YouTube permitirá que as orientações possam ser revistas pelas instituições, pelos tutores e pelos integrantes da comunidade PET sempre que necessário. 

“Essa gestão tem um profundo reconhecimento pelo PET e sabemos da importância que o programa tem para o processo de formação dos estudantes e de integração de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinicius David. “Por conta disso, e respondendo a uma demanda antiga das instituições, nos esforçamos muito neste ano para adiantar o pagamento de custeio do programa, que será feito ainda neste mês, garantindo que as equipes tenham tempo hábil para executar efetivamente os recursos do programa”, anunciou. 

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O webinário contou com a participação dos coordenadores de grupos do PET de várias regiões do Brasil. Na ocasião, foi divulgado o calendário de homologação do custeio pelas instituições e abordados temas como o envio das informações ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); a disponibilização dos valores por meio do Cartão-Pesquisador; as regras para uso dos recursos; as principais vedações previstas na regulamentação; e os cuidados necessários para a futura prestação de contas. 

Durante o encontro, as equipes esclareceram dúvidas sobre a data real do crédito, comprovada por extrato bancário, que funciona como marco inicial para a utilização dos recursos. Para auxiliar os grupos, o MEC também criou um FAQ com respostas às dúvidas mais comuns sobre o custeio do PET.  

Orçamento – Para 2026, está prevista a distribuição de R$ 7,4 milhões em recursos de custeio a 881 grupos do PET em todo o país. A ação integra o esforço do MEC em garantir a liberação dos recursos ainda no primeiro semestre do ano, fortalecendo o planejamento para as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos grupos. 

O custeio deve ser aplicado integralmente nas atividades dos grupos PET, observadas as finalidades previstas na Resolução CD/FNDE nº 36/2013, que estabeleceu os procedimentos para creditar os valores destinados ao custeio das atividades dos grupos aos respectivos professores tutores. A sua utilização só é permitida após a efetivação do crédito no Cartão-Pesquisador.  

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PET – O Programa de Educação Tutorial, criado pela Lei nº 11.180/2005 e regulamentado pela Portaria nº 976/2010, com alterações da Portaria nº 343/2013, fomenta grupos de aprendizagem tutorial. A ação é realizada por meio da concessão de bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação, e bolsas de tutoria a professores tutores. O programa contribui para a formação de futuros professores e pesquisadores, visando à qualidade da formação universitária e à consolidação do tripé ensino, pesquisa e extensão nas instituições de educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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