Sorriso

Formação reúne estagiários para atendimento inclusivo no transporte escolar

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O Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação (CEMFOR) realizou, no último sábado (09), uma formação voltada aos estagiários do transporte escolar e aos profissionais que atuam no acompanhamento de estudantes com deficiência ou transtornos na rede municipal de ensino de Sorriso.

O encontro promoveu momentos de diálogo, troca de experiências e orientações sobre a rotina de trabalho, os desafios enfrentados no dia a dia e a importância do acolhimento humanizado às crianças atendidas pelo serviço.

De acordo com Joaquim Borges de Souza, professor formador do Centro de Formação e responsável pela capacitação dos estagiários do transporte e daqueles que acompanham alunos com deficiência ou transtornos, a formação proporcionou um importante espaço de aprendizado coletivo.

“Foi uma troca de experiência muito enriquecedora. Nós dialogamos sobre o contrato de trabalho feito entre a Semed e essas colaboradoras, além da sensibilidade necessária no atendimento às crianças com deficiência, que demandam uma aproximação diferenciada”, destacou.

Durante a formação, também foram debatidas situações vivenciadas diariamente pelos profissionais, especialmente relacionadas ao deslocamento dos estudantes. Entre os temas abordados esteve a dificuldade de algumas famílias em aceitar que os filhos utilizem o transporte escolar, principalmente nos casos em que os alunos residem na zona rural e o ônibus é a principal forma de acesso à escola.

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Outro ponto discutido foi a responsabilidade dos estagiários dentro do transporte escolar e a relação construída com os pais e responsáveis. Segundo os participantes, muitas famílias depositam nos profissionais a confiança pelo cuidado e segurança das crianças durante o trajeto.

“A turma em si é bem dinâmica e participativa. Elas compartilharam as experiências que vivenciam dentro do ônibus com as crianças e a responsabilidade que carregam diariamente. Os pais acabam deixando os filhos sob os cuidados da estagiária, do motorista e da Secretaria de Educação de modo geral, então essa troca foi muito importante”, ressaltou Joaquim.

A formação também trouxe reflexões sobre as diferenças entre o estágio e o trabalho com vínculo empregatício formal. Muitos dos participantes já possuem experiências anteriores no mercado de trabalho e contribuíram com relatos sobre as particularidades da atuação como estagiário.

A iniciativa integra as ações contínuas de formação promovidas pela Secretaria Municipal de Educação, com foco no fortalecimento do atendimento humanizado, inclusivo e seguro aos estudantes da rede municipal.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Sorriso

Educação de Sorriso investe em portfólio digital para aproximar famílias da rotina escolar dos filhos

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Tecnologia facilita acompanhamento das atividades e aproxima famílias das unidades de ensino

Pais de estudantes da rede municipal de ensino agora contam com uma nova ferramenta para acompanhar mais de perto a rotina escolar dos filhos. A Secretaria Municipal de Educação de Sorriso, por meio do CEMTEC — Centro Municipal de Tecnologia e Robótica Educacional, implantou o portfólio digital nas unidades participantes de um projeto piloto, permitindo que as famílias acompanhem atividades, projetos, rotina das turmas e registros pedagógicos de forma online.

O acesso é feito por meio de um site criado para cada unidade escolar. Na página inicial, as famílias encontram informações institucionais, calendário de atividades, fotos dos espaços internos, equipe gestora, localização da escola e até vídeos apresentando o trabalho desenvolvido na unidade. A proposta busca aproximar ainda mais os pais do ambiente escolar e facilitar o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes.

A coordenadora do Cemtec, Emanuela Cordeiro, explica que o projeto surgiu a partir da necessidade de modernizar os tradicionais portfólios impressos utilizados pelos professores. Segundo ela, além de demandar muito tempo, o modelo antigo gerava altos custos com impressão, papel e manutenção de equipamentos.

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“Os professores relatavam muitas dificuldades. Às vezes a criança faltava no dia da foto, havia problemas na impressão e ainda existia toda a questão do armazenamento das imagens nos aparelhos pessoais. O portfólio digital veio justamente para facilitar esse processo e tornar tudo mais acessível”, destacou.

Emanuela também reforça que a ferramenta contribui para a economia de recursos e para a sustentabilidade. “As unidades já percebem a redução no consumo de papel e tinta de impressora. Além da economia financeira, também existe o impacto ambiental positivo”, afirmou.

Atualmente, o projeto piloto funciona em seis Centros Municipais de Educação Infantil (Cemeis) e na Escola Municipal Aureliano Pereira da Silva. A expectativa da Secretaria é que, em 2027, o sistema seja integrado oficialmente à plataforma Ômega, utilizada pelos professores para lançamentos pedagógicos e planejamento escolar.

De acordo com a coordenadora, o município foi pioneiro na ideia. “O próprio pessoal do sistema comentou que fomos o primeiro município a apresentar essa proposta. Eles estão desenvolvendo a ferramenta com base no modelo criado aqui”, explicou.

Além das informações públicas, o sistema também possui uma área restrita, acessada mediante senha, onde os responsáveis conseguem visualizar conteúdos específicos relacionados ao estudante. O acesso segue critérios de segurança e proteção de dados, respeitando as normas da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD).

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Outro diferencial do portfólio digital é a possibilidade de os pais conhecerem melhor a rotina escolar dos filhos. No ambiente virtual, ficam disponíveis informações sobre horários das atividades, projetos pedagógicos, eventos escolares e até os profissionais que acompanham as crianças diariamente.

“A ideia é aproximar a família da unidade escolar. Muitas vezes os pais deixam os filhos na porta da escola e não conseguem conhecer a rotina, os professores e os profissionais que cuidam da criança. Com o portfólio digital, essa conexão passa a ser muito mais próxima”, ressaltou Emanuela.

Emanuela explica ainda que o acesso ao portfólio pode ser feito pelo link oficial disponibilizado exclusivamente pela unidade escolar em que o aluno estuda.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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