Várzea Grande

Emeb Antônio Salústio Areias ganha melhorias com limpeza e manutenção

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Antônio Salústio Areias, localizada na Capela do Piçarrão, está recebendo, nesta terça-feira (14), serviços de limpeza e manutenção, como poda de árvores e capina no interior da unidade. A ação é realizada em parceria com a equipe da Secretaria de Serviços Públicos e Mobilidade Urbana.

Como explica a assessora especial de Obras, Aliestt Rodrigues de Souza, os serviços de manutenção nas unidades escolares são realizados ao longo de todo o ano e seguem um cronograma de atividades, conforme as demandas de cada instituição. “Neste ano, o período de chuvas está sendo prolongado e o mato cresce de forma acelerada. Por essa razão, estamos enfrentando maior dificuldade para realizar as manutenções, mas estamos trabalhando para que todas as escolas e unidades infantis sejam atendidas a curto prazo”, destacou.

A assessora lembra ainda que o município de Várzea Grande conta com 97 unidades, entre escolas de educação básica e centros infantis, todas inseridas no cronograma de atendimento.

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Além das ações de limpeza e manutenção, a equipe de obras da Secretaria de Educação também atua na fiscalização de obras de infraestrutura, no acompanhamento do andamento de serviços e intervenções, no auxílio à elaboração de cronogramas e no planejamento das atividades. Também é responsável por fiscalizar e executar serviços, verificando a qualidade e a conformidade das ações, além de apoiar na identificação de demandas estruturais, como reformas, reparos e ampliações.

A equipe ainda intermedia a comunicação entre as equipes técnicas, empresas contratadas e a gestão, elabora relatórios técnicos, presta informações à administração e contribui para o cumprimento de prazos, bem como para a correta aplicação dos recursos públicos.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Atividade na EMEB Líbia da Costa Rondon reuniu experiências e descobertas para aproximar as crianças da ciência

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Alunos da educação infantil ao 5º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Líbia da Costa Rondon participaram de uma feira de ciências que estimulou a curiosidade, a investigação, a criatividade e o interesse pela disciplina desde os primeiros anos de escolarização. O evento foi realizado na sexta-feira (24).

Por meio de experiências, pesquisas, observações, descobertas e apresentações, as crianças tiveram a oportunidade de relacionar os conhecimentos e trabalhados em sala de aula com situações presentes no cotidiano.

Conforme a diretora da unidade escolar, Vânia Mendes, os alunos aprendem a levantar hipóteses, buscar informações, observar resultados, solucionar problemas e compartilhar aquilo que descobriram com os colegas, professores e familiares. “Eles foram estimulados a desenvolver o pensamento científico, a autonomia, a criatividade, a comunicação e o trabalho em equipe. O que possibilitou a construção de diversos trabalhos e que foram apresentados pelos alunos durante o evento”, comentou.

Vânia Mendes disse ainda que além dos conhecimentos científicos, a Feira de Ciências fortalece a integração entre escola, estudantes e famílias, valoriza o trabalho desenvolvido pelos professores e permite que toda a comunidade escolar reconheça o potencial e as conquistas dos alunos.

“Dessa forma, a Feira de Ciências da EMEB Profª. Líbia da Costa Rondon representa muito mais do que uma exposição de trabalhos, é um espaço de aprendizagem, descobertas, troca de conhecimentos e valorização do protagonismo infantil, mostrando que a ciência pode estar presente no cotidiano e que toda criança é capaz de perguntar, investigar, descobrir e aprender”.

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TEMÁTICA

A Feira de Ciências desenvolveu várias temáticas, dentre elas a cadeia alimentar, germinação, ciclo da água, os cinco sentidos, os animais, a combinação de cores, sistema solar, os tipos de solos, energia solar, elétrica e eólica.

Para a Educação Infantil, a feira possibilita o contato com a ciência de maneira lúdica e prazerosa, despertando a curiosidade natural das crianças. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contribui para o aprofundamento da investigação, da leitura, da escrita, do raciocínio lógico e da capacidade de explicar fenômenos e situações do cotidiano.

Durante a feira, os estudantes tiveram a oportunidade de observar diferentes fenômenos relacionados às cores e participar das atividades propostas pelos professores. A iniciativa transformou o local em um espaço de experimentação, permitindo que os alunos aprendessem a partir da observação e da interação.

A proposta também envolveu as crianças no processo de aprendizagem, incentivando a participação e a troca de experiências entre os alunos. Para a escola, atividades como a feira de ciências contribuem para aproximar o conhecimento científico do cotidiano das crianças e mostram que aprender pode acontecer por meio da descoberta e da experimentação.

INTERAÇÃO

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo não só visitou, como fez questão de participar dos experimentos desenvolvidos pelos alunos. Ela percorreu os espaços, interagiu com os alunos e pode estar próxima da comunidade escolar, que atendeu ao convite e foram prestigiar os experimentos dos alunos.

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“Uma Feira de Ciências vai muito além da exposição de trabalhos. É um momento em que nossos estudantes têm a oportunidade de colocar em prática aquilo que aprendem, desenvolver a curiosidade, fazer perguntas e buscar respostas. É esse movimento que torna o aprendizado mais significativo”, destacou Maria Fernanda.

Para a secretária, iniciativas como essa também valorizam o protagonismo dos estudantes e aproximam a comunidade escolar do processo de aprendizagem.

“Quando a criança ou o jovem participa, pesquisa e depois apresenta o resultado do que descobriu, ele passa a se reconhecer como parte desse processo. É uma experiência que contribui não apenas para o conhecimento científico, mas também para a autonomia, a criatividade e a confiança”, acrescentou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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