Educação

Mais Professores: 57,3 mil docentes do Piauí já podem pedir a CNDB

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O Ministério da Educação (MEC) anuncia, nesta quarta-feira, 5 de novembro, em Teresina (PI), que mais de 57 mil professores do Piauí já podem solicitar a Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB). No evento, mais de 1,7 mil educadores que se destacam na melhoria da qualidade do ensino no estado poderão solicitar vouchers para ação de reconhecimento com computadores e tablets do Programa Mais Professores para o Brasil. O evento contará com a presença do ministro da Educação, Camilo Santana, e ocorrerá no Centro de Convenções de Teresina, reunindo professores, gestores e autoridades locais. 

A iniciativa reconhece o papel dos professores na formação de todas as profissões e reforça o compromisso do MEC com a valorização e com o fortalecimento da carreira docente. A CNDB foi lançada em outubro de 2025, durante evento no Rio de Janeiro, com a presença do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva. A partir de então, docentes de todo o país passaram a solicitar o documento, que beneficiará 2,7 milhões de profissionais da educação básica e da educação superior, das redes públicas e privadas.  

A CNDB garante aos professores facilidade de acesso a descontos em atividades culturais, como cinemas, teatros e shows, além de benefícios exclusivos vinculados ao programa Mais Professores, como descontos em hospedagem, serviços, ferramentas pedagógicas e produtos de tecnologia. A ação faz parte da plataforma #TôComProf, uma parceria do MEC com empresas privadas para oferecer vantagens e promover a valorização da profissão docente. 

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Durante o evento, 900 professores receberão a Carteira Nacional Docente. Também serão reconhecidos 60 docentes de escolas com bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), sobretudo daquelas instituições em contextos de vulnerabilidade. Os educadores receberão um crédito de R$ 3 mil destinados à compra de um computador ou tablet para apoiar seu trabalho. O objetivo é valorizar experiências exitosas e boas práticas pedagógicas que contribuam para a aprendizagem e permanência dos estudantes na escola. 

Agenda – Ainda no Piauí, na terça-feira (4), o ministro Santana assinou autorizações para a criação do campus Impa Tech Nordeste, em Teresina, e do curso de medicina da UFPI. O chefe da pasta também anunciou iniciativa firmada entre a UFPI, o governo do Piauí e o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), em articulação com o MEC e o Impa, que prevê um investimento de R$ 35 milhões voltados à pesquisa e ao desenvolvimento científico e tecnológico no estado. À tarde, a comitiva do MEC inaugurou o novo núcleo da Rede de Inovação para Educação Híbrida (Rieh), em Teresina, e participou do evento EduCOP30: educação para o clima e inovação para o futuro. Por fim, o ministro empossou o professor Paulo Borges da Cunha no cargo de reitor do Instituto Federal do Piauí (IFPI). 

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CNDB – A Carteira Nacional Docente do Brasil é um reconhecimento do Governo do Brasil, por meio do MEC, à profissão que é a base de todas as outras. Aprovada pelo Congresso Nacional e sancionada pela Presidência da República, a iniciativa representa uma conquista para os professores de todos os níveis e as etapas da educação, das redes públicas e privadas, que, por meio do documento oficial, terão acesso a benefícios e vantagens exclusivas. 

Mais Professores Instituído pelo Decreto nº 12.358/2025, o programa Mais Professores para o Brasil foi construído em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das políticas educacionais. A iniciativa tem como objetivos fortalecer a formação docente; incentivar o ingresso de professores na educação pública; e valorizar os profissionais do magistério, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo.  

O programa busca atender aproximadamente 2,7 milhões de docentes em todo o país e prevê as seguintes iniciativas: Pé-de-Meia Licenciaturas; Bolsa Mais Professores; Prova Nacional Docente; Portal de Formação; e outras ações de valorização.  

Resumo | Mais educação para o Piauí 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria Executiva (SE) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Grupos do PET são orientados sobre uso de recursos

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Durante o webinário, realizado nesta quarta-feira, 3 de junho, grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) foram orientados sobre os pagamentos e o uso de recursos do programa. O encontro, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Banco do Brasil (BB) e Comissão de Prestação de Contas do PET, apresentou as etapas de operacionalização e os procedimentos necessários ao sistema, a fim de ajudar as instituições de ensino superior, as pró-reitorias responsáveis pelo PET e os professores tutores quanto à correta utilização dos recursos. A transmissão está disponível no canal do MEC no YouTube e contou com mais de 400 pessoas acompanhando ao vivo, somando os participantes da live e da plataforma de vídeo. A disponibilização na plataforma do YouTube permitirá que as orientações possam ser revistas pelas instituições, pelos tutores e pelos integrantes da comunidade PET sempre que necessário. 

“Essa gestão tem um profundo reconhecimento pelo PET e sabemos da importância que o programa tem para o processo de formação dos estudantes e de integração de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinicius David. “Por conta disso, e respondendo a uma demanda antiga das instituições, nos esforçamos muito neste ano para adiantar o pagamento de custeio do programa, que será feito ainda neste mês, garantindo que as equipes tenham tempo hábil para executar efetivamente os recursos do programa”, anunciou. 

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O webinário contou com a participação dos coordenadores de grupos do PET de várias regiões do Brasil. Na ocasião, foi divulgado o calendário de homologação do custeio pelas instituições e abordados temas como o envio das informações ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); a disponibilização dos valores por meio do Cartão-Pesquisador; as regras para uso dos recursos; as principais vedações previstas na regulamentação; e os cuidados necessários para a futura prestação de contas. 

Durante o encontro, as equipes esclareceram dúvidas sobre a data real do crédito, comprovada por extrato bancário, que funciona como marco inicial para a utilização dos recursos. Para auxiliar os grupos, o MEC também criou um FAQ com respostas às dúvidas mais comuns sobre o custeio do PET.  

Orçamento – Para 2026, está prevista a distribuição de R$ 7,4 milhões em recursos de custeio a 881 grupos do PET em todo o país. A ação integra o esforço do MEC em garantir a liberação dos recursos ainda no primeiro semestre do ano, fortalecendo o planejamento para as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos grupos. 

O custeio deve ser aplicado integralmente nas atividades dos grupos PET, observadas as finalidades previstas na Resolução CD/FNDE nº 36/2013, que estabeleceu os procedimentos para creditar os valores destinados ao custeio das atividades dos grupos aos respectivos professores tutores. A sua utilização só é permitida após a efetivação do crédito no Cartão-Pesquisador.  

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PET – O Programa de Educação Tutorial, criado pela Lei nº 11.180/2005 e regulamentado pela Portaria nº 976/2010, com alterações da Portaria nº 343/2013, fomenta grupos de aprendizagem tutorial. A ação é realizada por meio da concessão de bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação, e bolsas de tutoria a professores tutores. O programa contribui para a formação de futuros professores e pesquisadores, visando à qualidade da formação universitária e à consolidação do tripé ensino, pesquisa e extensão nas instituições de educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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