Educação

Ministro destaca valorização docente em coletiva de imprensa

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Nesta segunda-feira, 6 de outubro, o ministro da Educação, Camilo Santana, participou de coletiva de imprensa com mídias independentes promovida pelo Centro de Estudos da Mídia Alternativa Barão de Itararé, veiculada no canal da organização no YouTube

A bancada de entrevistadores incluiu profissionais dos veículos Brasil 247, Brasil de Fato, CartaCapital, ICL Notícias, Fórum, TV PT e TVT. Santana abriu espaço para que os jornalistas abordassem temas relevantes para a educação nacional e reafirmou o compromisso do governo federal com a valorização dos professores brasileiros, destacando as políticas públicas voltadas à formação e ao fortalecimento da carreira docente. 

O ministro reconheceu os avanços no tema, mas ponderou que ainda há desafios. “O professor, principalmente da educação básica, não é valorizado no país. Apesar de o presidente Lula já ter garantido o piso do magistério, ainda não chegamos ao ideal”, afirmou. 

Santana ressaltou que o Ministério da Educação (MEC) tem adotado medidas estruturais para estimular a formação e a permanência de professores na carreira, com a criação do programa Mais Professores. Ele detalhou também as iniciativas voltadas à melhoria da qualidade do ensino e ao aperfeiçoamento profissional de educadores. “Fizemos mudanças estruturais, como o novo Enade, o fim da licenciatura a distância e a criação da Prova Nacional Docente, além da formação continuada dos professores”, explicou. 

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O ministro enfatizou que o fortalecimento do piso constitucional da educação é uma prioridade. “Seremos terminantemente contra qualquer mudança no piso constitucional em relação à educação desse país”, declarou, em resposta a questionamentos sobre propostas que pretendem desvincular os recursos da área. Segundo ele, as metas do novo Plano Nacional de Educação (PNE) — como ampliar o ensino em tempo integral, o acesso à educação superior e às creches — só serão possíveis com a garantia de mais investimentos para a docência. 

Ele destacou ainda a importância de programas que estimulem o ingresso na carreira, como o Pé-de-Meia Licenciaturas. “O que fizemos foi, primeiro, estimular os jovens a escolherem o magistério, e, segundo, promover mudanças estruturais que assegurem qualidade na formação e na aprendizagem”, afirmou. 

3ª Semana de Educação Midiática – O ministro aproveitou a coletiva para reforçar a importância do debate sobre o uso responsável das mídias digitais nas escolas, tema que será destaque na 3ª Semana de Educação Midiática, promovida pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom) em parceria com o MEC. “Na 3ª Semana de Educação Midiática, vamos tratar de cidadania digital, que para mim é o grande tema. É importante pensar as questões digitais com fins pedagógicos”, observou Santana. 

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A iniciativa, que ocorre entre 28 e 31 de outubro, busca fortalecer o papel de professores e estudantes na construção de uma cultura de cidadania digital e combate à desinformação, em sintonia com o compromisso do governo de promover uma educação crítica e inclusiva. 

5ª SNEPT – Outro grande evento organizado pela pasta foi tema da conversa, a 5ª Semana Nacional da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), que reunirá mais de 400 projetos de 63 instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O encontro, realizado em Brasília entre 7 e 9 de outubro, tem como objetivo evidenciar iniciativas inovadoras e fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão — pilares essenciais para o desenvolvimento de uma educação pública de qualidade e para a formação de profissionais que transformarão o futuro do país. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Jordânia é o 75º país a aderir ao Programa de Estudantes-Convênio

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O Ministério da Educação (MEC) recebeu, na quinta-feira, 16 de abril, a visita do embaixador da Jordânia no Brasil, Maen Masadeh em um encontro que formalizou a intenção do país em participar do Programa de Estudantes-Convênio (PEC) e expandir a parceria bilateral nas áreas de educação e no desenvolvimento científico com o Brasil. 

Com o pedido, a Jordânia passa a ser 75º país a aderir ao programa de intercâmbio, um dos mais antigos e importantes instrumentos de política externa e de apoio à internacionalização das instituições de educação superior brasileiras. Agora, o MEC irá adequar seus sistemas para permitir o cadastro desses alunos. 

A medida aconteceu no âmbito do Acordo de Cooperação em Educação entre os dois países, vigente desde 2008, e possibilita o acesso de estudantes jordanianos às vagas gratuitas em cursos de graduação e pós-graduação brasileiros. 

O aumento do intercâmbio acadêmico entre os dois países poderá estimular novas parcerias entre universidades, a exemplo do Memorando de Entendimento existente entre a Universidade de Brasília (UnB) e a Yarmouk University (YU), que prevê a mobilidade de estudantes e professores e a realização de projetos conjuntos. 

A representação jordaniana destacou ainda o interesse em promover iniciativas educacionais conjuntas nos temas de mudanças climáticas, ciências da saúde, inteligência artificial e agricultura para regiões áridas e semiáridas, nas quais o Brasil possui reconhecida expertise. 

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Programa de Estudantes-Convênio – O programa, que completou 60 anos de sua modalidade para a graduação (PEC-G), também contempla alunos de pós-graduação (PEC-PG) e de português como língua estrangeira (PEC-PLE). A iniciativa facilita o acesso das instituições participantes a candidatos estrangeiros ao oferecer a rede de postos do MRE no exterior como ponto de divulgação, de contato e de coleta da documentação dos estudantes interessados. A Portaria Interministerial nº 7/2024 modernizou o programa, a fim de atrair mais estudantes estrangeiros para o Brasil. 

O programa teve quase 20 mil alunos beneficiados nos últimos 25 anos. Entre os ex-alunos de maior notoriedade, está o atual presidente de Cabo Verde, José Maria Neves, que estudou administração na Fundação Getúlio Vargas (FGV) nos anos 1980. As inscrições para a edição de 2027 do PEC-G e do PEC-PLE, que selecionará até 1,4 mil candidatos, estão abertas até 9 de maio. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AI) 

Fonte: Ministério da Educação

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