Educação

Seminário debate acesso, permanência e êxito dos estudantes

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O Ministério da Educação (MEC) vai promover, dia 14 de abril, o Seminário Nacional de Acesso, Permanência e Êxito dos Estudantes, no auditório do Instituto Serzedello Corrêa, em Brasília (DF). O evento que tem como tema “Educação Profissional e Tecnológica que transforma vidas”conta com o apoio do Tribunal de Contas da União (TCU) e terá transmissão pelo canal do MEC no YouTube. As inscrições serão feitas pelas próprias instituições convidadas. A programação contempla palestra, mesas redondas e trocas de experiências. 

O objetivo é reunir gestores e profissionais das redes federal e estaduais, bem como dos Serviços Nacionais de Aprendizagem, responsáveis pela formulação, implementação e monitoramento de políticas públicas para discussão sobre as ações voltadas ao acesso, permanência e êxito dos estudantes de Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Além disso, busca-se o fortalecimento das ações institucionais e o compartilhamento de experiências das instituições com relação à temática. 

Rede APE – Já nos dias 15 e 16 de abril, seguindo a mesma temática de discussões, o MEC realiza, no Centro Internacional de Convenções de Brasília, o Seminário Nacional Rede APE, com representantes da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O projeto Rede APE foi iniciado em março de 2025, em parceria com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), e surgiu da necessidade de implementar ações sistemáticas institucionais, garantindo que os estudantes não apenas ingressem, mas também concluam seus estudos com sucesso. 

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Juros por educação – Também nos dias 15 e 16 de abril, no auditório do Inep, o MEC promove o “2º Seminário Juros por Educação: mais ensino técnico para o Brasil”, com o objetivo de apoiar gestores estaduais e equipes técnicas na implementação e execução do programa. Além do compartilhamento de experiências e boas práticas, o evento busca o alinhamento institucional sobre os instrumentos de planejamento, execução e monitoramento dos investimentos vinculados à expansão da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Grupos do PET são orientados sobre uso de recursos

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Durante o webinário, realizado nesta quarta-feira, 3 de junho, grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) foram orientados sobre os pagamentos e o uso de recursos do programa. O encontro, promovido pelo Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Banco do Brasil (BB) e Comissão de Prestação de Contas do PET, apresentou as etapas de operacionalização e os procedimentos necessários ao sistema, a fim de ajudar as instituições de ensino superior, as pró-reitorias responsáveis pelo PET e os professores tutores quanto à correta utilização dos recursos. A transmissão está disponível no canal do MEC no YouTube e contou com mais de 400 pessoas acompanhando ao vivo, somando os participantes da live e da plataforma de vídeo. A disponibilização na plataforma do YouTube permitirá que as orientações possam ser revistas pelas instituições, pelos tutores e pelos integrantes da comunidade PET sempre que necessário. 

“Essa gestão tem um profundo reconhecimento pelo PET e sabemos da importância que o programa tem para o processo de formação dos estudantes e de integração de ensino, pesquisa e extensão”, afirmou o secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinicius David. “Por conta disso, e respondendo a uma demanda antiga das instituições, nos esforçamos muito neste ano para adiantar o pagamento de custeio do programa, que será feito ainda neste mês, garantindo que as equipes tenham tempo hábil para executar efetivamente os recursos do programa”, anunciou. 

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O webinário contou com a participação dos coordenadores de grupos do PET de várias regiões do Brasil. Na ocasião, foi divulgado o calendário de homologação do custeio pelas instituições e abordados temas como o envio das informações ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE); a disponibilização dos valores por meio do Cartão-Pesquisador; as regras para uso dos recursos; as principais vedações previstas na regulamentação; e os cuidados necessários para a futura prestação de contas. 

Durante o encontro, as equipes esclareceram dúvidas sobre a data real do crédito, comprovada por extrato bancário, que funciona como marco inicial para a utilização dos recursos. Para auxiliar os grupos, o MEC também criou um FAQ com respostas às dúvidas mais comuns sobre o custeio do PET.  

Orçamento – Para 2026, está prevista a distribuição de R$ 7,4 milhões em recursos de custeio a 881 grupos do PET em todo o país. A ação integra o esforço do MEC em garantir a liberação dos recursos ainda no primeiro semestre do ano, fortalecendo o planejamento para as ações de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelos grupos. 

O custeio deve ser aplicado integralmente nas atividades dos grupos PET, observadas as finalidades previstas na Resolução CD/FNDE nº 36/2013, que estabeleceu os procedimentos para creditar os valores destinados ao custeio das atividades dos grupos aos respectivos professores tutores. A sua utilização só é permitida após a efetivação do crédito no Cartão-Pesquisador.  

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PET – O Programa de Educação Tutorial, criado pela Lei nº 11.180/2005 e regulamentado pela Portaria nº 976/2010, com alterações da Portaria nº 343/2013, fomenta grupos de aprendizagem tutorial. A ação é realizada por meio da concessão de bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação, e bolsas de tutoria a professores tutores. O programa contribui para a formação de futuros professores e pesquisadores, visando à qualidade da formação universitária e à consolidação do tripé ensino, pesquisa e extensão nas instituições de educação superior. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Superior (Sesu) 

Fonte: Ministério da Educação

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