Educação

Evento sobre a EJA celebra Dia Nacional da Alfabetização

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Para comemorar o Dia Nacional da Alfabetização, na sexta-feira, 14 de novembro, o Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), realizará uma transmissão com o tema “Alfabetização de jovens, adultos e idosos: práticas, políticas e experiências territoriais”. O evento ocorrerá às 19h (horário de Brasília), pelo canal do MEC no YouTube, e é promovido em parceria com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e a Cátedra da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) de EJA. A inciativa integra o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA)

No webinário, o MEC reforçará a necessidade de garantir acesso de toda a população à alfabetização como meio de transformação de vidas e de dignidade. No painel virtual “Dia Nacional da Alfabetização”, haverá o lançamento da revista digital Da Sala da Educação de Jovens e Adultos (EJA) para o Brasil. A publicação reúne experiências exitosas de práticas pedagógicas desenvolvidas por educadores em todo o país, valorizando o protagonismo docente e ampliando a circulação de saberes e metodologias que fortalecem o direito à alfabetização. 

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Com o painel virtual e o lançamento da revista, o MEC reforçará seu compromisso com o direito à alfabetização para todos, em todas as idades, e com a valorização da EJA como política estruturante de equidade educacional, em defesa da democracia, da participação social e da educação como bem público. Além disso, as atividades têm o intuito de fortalecer o debate público sobre a alfabetização de jovens, adultos e idosos, valorizar práticas pedagógicas reais, e promover a integração entre educadores, gestores, universidades e programas federais. 

Participantes – O webinário contará com especialistas, gestores e educadores para refletir sobre os desafios e as potencialidades da alfabetização em diferentes contextos. Entre os participantes estão a diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (Secadi), Ana Lúcia Sanches; o coordenador da Cátedra Unesco de EJA, Timothy Ireland; a coordenadora-geral do Programa de Extensão Formação de Educadores da UFPB, Daniele Dias; a coordenadora pedagógica do Programa de Extensão Formação de Educadores da UFPB, Quezia Vila Flor; e a alfabetizadora convidada Mônica Cruz, que falará sobre sua experiência em sala de aula. A mediação será conduzida pela jornalista Dimítria Coutinho. 

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Dia da Alfabetização – A data foi criada em 1966 e foi escolhida como uma homenagem ao dia que o MEC foi fundado, no ano de 1930. A alfabetização é uma das etapas cruciais para o desenvolvimento cognitivo de uma pessoa, dando-lhe meios para garantir seu desenvolvimento intelectual, pessoal e profissional. Ela permite que o ser humano possa desfrutar plenamente de sua cidadania. 

Pacto EJA – Instituído pelo Decreto nº 12.048/2024, o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA) é uma política pública construída de forma colaborativa pelo MEC com a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Os objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de educação, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada à educação profissional. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi 

Fonte: Ministério da Educação

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Educação

Jordânia é o 75º país a aderir ao Programa de Estudantes-Convênio

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O Ministério da Educação (MEC) recebeu, na quinta-feira, 16 de abril, a visita do embaixador da Jordânia no Brasil, Maen Masadeh em um encontro que formalizou a intenção do país em participar do Programa de Estudantes-Convênio (PEC) e expandir a parceria bilateral nas áreas de educação e no desenvolvimento científico com o Brasil. 

Com o pedido, a Jordânia passa a ser 75º país a aderir ao programa de intercâmbio, um dos mais antigos e importantes instrumentos de política externa e de apoio à internacionalização das instituições de educação superior brasileiras. Agora, o MEC irá adequar seus sistemas para permitir o cadastro desses alunos. 

A medida aconteceu no âmbito do Acordo de Cooperação em Educação entre os dois países, vigente desde 2008, e possibilita o acesso de estudantes jordanianos às vagas gratuitas em cursos de graduação e pós-graduação brasileiros. 

O aumento do intercâmbio acadêmico entre os dois países poderá estimular novas parcerias entre universidades, a exemplo do Memorando de Entendimento existente entre a Universidade de Brasília (UnB) e a Yarmouk University (YU), que prevê a mobilidade de estudantes e professores e a realização de projetos conjuntos. 

A representação jordaniana destacou ainda o interesse em promover iniciativas educacionais conjuntas nos temas de mudanças climáticas, ciências da saúde, inteligência artificial e agricultura para regiões áridas e semiáridas, nas quais o Brasil possui reconhecida expertise. 

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Programa de Estudantes-Convênio – O programa, que completou 60 anos de sua modalidade para a graduação (PEC-G), também contempla alunos de pós-graduação (PEC-PG) e de português como língua estrangeira (PEC-PLE). A iniciativa facilita o acesso das instituições participantes a candidatos estrangeiros ao oferecer a rede de postos do MRE no exterior como ponto de divulgação, de contato e de coleta da documentação dos estudantes interessados. A Portaria Interministerial nº 7/2024 modernizou o programa, a fim de atrair mais estudantes estrangeiros para o Brasil. 

O programa teve quase 20 mil alunos beneficiados nos últimos 25 anos. Entre os ex-alunos de maior notoriedade, está o atual presidente de Cabo Verde, José Maria Neves, que estudou administração na Fundação Getúlio Vargas (FGV) nos anos 1980. As inscrições para a edição de 2027 do PEC-G e do PEC-PLE, que selecionará até 1,4 mil candidatos, estão abertas até 9 de maio. 

Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Assessoria de Assuntos Internacionais (AI) 

Fonte: Ministério da Educação

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