Várzea Grande
Desfile cívico-militar tem últimos ajustes para os 159 anos de Várzea Grande
Publicado
9 de maio de 2026, 09:00
A comissão organizadora do Desfile Cívico-Militar está finalizando os preparativos para as comemorações do aniversário de Várzea Grande, que completa 159 anos no próximo dia 15 de maio. Nesta etapa, as equipes de trabalho estão sendo formalizadas e reuniões vêm sendo realizadas com as instituições participantes.
De acordo com o membro da comissão organizadora, Almindo Filho, todas as instituições — civis, militares e convidadas — já definiram suas temáticas. “Estamos apenas alinhando os últimos detalhes, como o número de participantes de cada grupo e a organização dos pelotões que irão abrilhantar o desfile”, destacou.
Segundo ele, as equipes estarão mobilizadas tanto na véspera quanto no dia do evento, orientando escolas e participantes conforme o croqui previamente encaminhado, com a definição dos espaços de concentração. “O desfile terá início às 16h, mas os participantes devem chegar à Avenida Couto Magalhães às 15h. No local, a equipe organizadora fará o direcionamento para o início do cortejo. É fundamental que todos cheguem com antecedência para garantir o cumprimento do planejamento”, reforçou.
Neste ano, o eixo central do desfile terá como tema “Mulher”, em homenagem à força, à história e à contribuição feminina na construção da identidade várzea-grandense. A proposta é que as escolas desenvolvam seus enredos a partir dessa temática, valorizando diferentes perspectivas e narrativas que evidenciem o protagonismo feminino.
Ao todo, 12 unidades escolares participarão do evento, sendo cinco com fanfarras, o que promete ainda mais brilho e musicalidade. Entre as participantes estão as EMEBs Lenine de Campos Póvoa, Profª Irenice Godoy, Lúcia Leite de Campos, Faustino Antônio da Silva e Senhora Dirce Leite de Campos, além das unidades Alino Ferreira, Aristides Pompeo de Campos, Gonçalo Domingos de Campos, Abdalla José de Almeida, Emanuel Benedito de Arruda, Mário Antunes e Benedita Bernardina.
A programação também contará com a presença de instituições civis e militares, como Exército, Polícia Militar, Academia da Polícia Militar de Mato Grosso (APMCV), Corpo de Bombeiros, Ciopaer, Polícia Rodoviária Federal (PRF), Marinha do Brasil e Aeronáutica.
O encerramento ficará por conta da Guarda Municipal de Várzea Grande, ao lado da Banda Municipal “Manoel Teixeira de Oliveira”, vinculada à Superintendência de Cultura, prometendo um final marcado por emoção e grande espetáculo.
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Várzea Grande
Poços artesianos reforçam abastecimento de escolas e comunidades de Várzea Grande
Publicado
1 de setembro de 2026, 11:01
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, acompanhou, na manhã desta terça-feira (1º), o início dos trabalhos para implantação de um poço artesiano na EMEB Antônio Joaquim de Arruda, localizada na região do Cristo Rei. A unidade é a segunda escola da rede municipal contemplada pela iniciativa, que prevê a instalação de poços em cinco escolas para reforçar o abastecimento de água e garantir melhores condições de funcionamento para estudantes e profissionais.
A ação é resultado de uma parceria entre a Prefeitura de Várzea Grande e o Governo do Estado de Mato Grosso, com participação da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) e do Departamento de Água e Esgoto de Várzea Grande (DAE-VG), estabelecida por meio do Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) “Aliança pela Água”. Os trabalhos são acompanhados e articulados pelo Departamento de Obras da SMECEL.
Para Maria Fernanda, a iniciativa representa um avanço importante para a educação municipal, principalmente diante da realidade de escolas que ainda dependem do abastecimento por caminhões-pipa.
“Não teremos custo. A manutenção será 100% do Departamento de Água e Esgoto do município. Vamos ter o benefício e também uma economia, porque hoje, por exemplo, esta escola que estamos visitando é 100% abastecida por caminhão-pipa. Ela não tem água do DAE”, explicou.
Segundo a secretária, atualmente mais de 50 unidades da rede municipal dependem do abastecimento por caminhões-pipa, o que gera custos e dificuldades para garantir o fornecimento diário de água.
“Temos hoje mais de 50 escolas que são mantidas com caminhão-pipa dentro do município de Várzea Grande. Então, você imagina o custo que a Educação tem para manter mais de 50 unidades com caminhão-pipa diariamente. Essa é a realidade da educação de Várzea Grande”, destacou.
Maria Fernanda avalia que a implantação dos poços poderá representar uma mudança significativa para a rede municipal e para as comunidades onde as escolas estão inseridas.
“Esse projeto, em parceria com o Governo do Estado, Prefeitura de Várzea Grande, Ministério Público, Tribunal de Contas e Departamento de Água e Esgoto do município, vai transformar não só a comunidade em torno das escolas, mas principalmente as escolas. Vai ser um marco histórico para nós, porque a falta de água sempre foi uma grande dor da educação municipal de Várzea Grande”, afirmou.
Parceria garante água para escolas e comunidades
O diretor do DAE-VG, José Carlos Miranda de Andrade, explicou que a escolha das escolas contempla tanto as necessidades das unidades quanto as demandas das comunidades do entorno.
“Hoje estamos aqui na escola Antônio Joaquim, no bairro Hélio Ponce de Arruda. É uma parceria do Governo do Estado com a Prefeitura, Ministério Público e Tribunal de Contas, por meio de um TAC celebrado para que a gente consiga levar água para todo o várzea-grandense”, afirmou.
De acordo com o diretor, a implantação dos poços dentro das escolas também contribui para a segurança dos equipamentos e do sistema de abastecimento, reduzindo riscos de furtos de cabos e interrupções no fornecimento.
“A Secretaria de Educação tem as escolas dentro dos bairros e isso vai contribuir com a segurança, para evitar que as pessoas roubem os cabos dos poços artesianos, algo que hoje é muito frequente aqui em Várzea Grande e acaba interrompendo esse fornecimento de água”, explicou.
A EMEB Antônio Joaquim de Arruda já passou pela primeira sondagem, e a perfuração do poço começa nesta semana. A unidade é a segunda contemplada pelo projeto. A próxima escola prevista é a EMEB Maria das Graças, enquanto outras unidades estão sendo avaliadas a partir de um levantamento das necessidades realizado em conjunto com a equipe de engenharia da Secretaria de Educação.
Além de atender diretamente as escolas, os poços também deverão contribuir para o abastecimento das comunidades próximas.
“Esses poços artesianos estão dentro das escolas e vão atender as escolas e também a comunidade. Vamos fazer a interligação no reservatório da escola, que vai atender a unidade, e o restante será interligado diretamente no sistema de abastecimento da comunidade do entorno. Isso vai ser um legado para as escolas e também para os moradores”, ressaltou José Carlos.
Fim de uma antiga preocupação
Na EMEB Antônio Joaquim de Arruda, a chegada do poço foi recebida com entusiasmo pela equipe escolar. A diretora Ângela Madalena Curvo destacou que a unidade já enfrentou dificuldades provocadas pela falta de água e que a nova estrutura representa mais segurança para o funcionamento da escola.
“Meu coração está saltando de alegria. É muito gratificante. Nós, da equipe da EMEB Antônio Joaquim de Arruda, queremos agradecer à nossa secretária e ao representante do DAE, José, que esteve aqui. Será um benefício muito grande não só para a escola, mas também para a vizinhança”, comemorou.
A diretora relembrou que, em períodos de falta de água, a escola precisava acionar o abastecimento emergencial para evitar a interrupção das atividades.
“Nós já sofremos com falta d’água. Tinha dia em que precisávamos ligar rapidamente: ‘Nós precisamos de água, senão vamos ter que soltar as crianças’. A água vinha, mas, graças a Deus, essa realidade já passou. Agora vamos aproveitar a nova realidade que está chegando”, relatou.
Com a implantação dos poços artesianos, a expectativa é reduzir a dependência dos caminhões-pipa, gerar economia para a rede municipal e garantir maior segurança hídrica às unidades de ensino. A iniciativa também amplia o alcance do TAC “Aliança pela Água”, levando o benefício para além dos muros das escolas e contribuindo para o abastecimento das comunidades do entorno.
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